Mediaciones tecnológicas en la educación infantil: Comprensiones desde las experiencias de niños y niñas en Colombia

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dc.contributor.apolounabBohórquez Agudelo, Liliana [liliana-bohórquez-agudelo]spa
dc.contributor.apolounabPalacios Mora, Laura Milena [laura-milena-palacios-mora]spa
dc.contributor.authorPedraza Ramírez, Carmen Eugenia
dc.contributor.authorMorales Mantilla, Sandra Milena
dc.contributor.authorRodríguez Bernal, Yolanda
dc.contributor.authorPalacios Mora, Laura Milena
dc.contributor.authorBohórquez Agudelo, Liliana
dc.contributor.authorClavijo Rojas, Eliana
dc.contributor.cvlacBohórquez Agudelo, Liliana [1313118]spa
dc.contributor.cvlacPedraza Ramírez, Carmen Eugenia [0001382575]spa
dc.contributor.cvlacMorales Mantilla, Sandra Milena [0001114689]spa
dc.contributor.cvlacRodríguez Bernal, Yolanda [0000827959]spa
dc.contributor.cvlacPalacios Mora, Laura Milena [0001402814]spa
dc.contributor.cvlacClavijo Rojas, Eliana [0001487753]spa
dc.contributor.googlescholarPedraza Ramírez, Carmen Eugenia [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarMorales Mantilla, Sandra Milena [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarPalacios Mora, Laura Milena [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarClavijo Rojas, Eliana [es&oi=ao]spa
dc.contributor.linkedinBohórquez Agudelo, Liliana [liliana-bohórquez-agudelo-26a073124/]spa
dc.contributor.orcidBohórquez Agudelo, Liliana [0000-0002-3045-1633]spa
dc.contributor.orcidPedraza Ramírez, Carmen Eugenia [0000-0003-2317-3302]spa
dc.contributor.orcidMorales Mantilla, Sandra Milena [0000-0003-4991-5458]spa
dc.contributor.orcidRodríguez Bernal, Yolanda [0000-0003-1718-1090]spa
dc.contributor.orcidPalacios Mora, Laura Milena [000-0003-1188-7463]spa
dc.contributor.orcidClavijo Rojas, Eliana [0000-0003-1730-9912]spa
dc.contributor.researchgateBohórquez Agudelo, Liliana [Liliana-Bohorquez-Agudelo-2094499989]spa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Educación y Lenguajespa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-05-08T13:31:23Z
dc.date.available2025-05-08T13:31:23Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente proyecto de investigación deriva aprendizajes sobre el uso de las TIC en la educación infantil a partir de la experiencia de niños y niñas y maestras en formación del Programa de Licenciatura en Pedagogía Infantil de la UNAD-UDR La Plata. Desarrollado con enfoque mixto y de tipo exploratorio puesto que examina un problema poco estudiado dentro del contexto de ubicación. En primer momento se hace reconocimiento del objeto de indagación, que permite identificar cómo los niños y las maestras en formación perciben e integran las TIC en su experiencia educativa y de práctica pedagógica. Seguidamente se analiza la información obtenida, por último, sobre referentes conceptuales se concretan los aspectos relevantes encontrados en un conjunto de propuestas de acción para la integración intencional e intencionada de las TIC en la educación de la primera infancia.spa
dc.description.abstractenglishThis research project draws insights into the use of ICTs in early childhood education from the experiences of children and pre-service teachers in the Bachelor's Program in Early Childhood Education at UNAD-UDR La Plata. It was developed using a mixed-method, exploratory approach, as it examines a problem that has been little studied within the context of the project. First, the object of inquiry is identified, allowing for the identification of how children and pre-service teachers perceive and integrate ICTs into their educational experience and pedagogical practice. The information obtained is then analyzed. Finally, the relevant aspects found are summarized using conceptual references, and a set of action proposals for the intentional and purposeful integration of ICTs in early childhood education are presented.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipUniminutospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/29037
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.referenceshttp://sig.unad.edu.cospa
dc.relation.referenceshttps://repository.unad.edu.co/handle/10596/63357spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsTechnological mediationsspa
dc.subject.keywordsChildren educationspa
dc.subject.keywordsPedagogyspa
dc.subject.keywordsObjective teachingspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsEarly childhood educationspa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEnseñanza objetivaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembEducación infantilspa
dc.subject.proposalMediaciones tecnológicasspa
dc.titleMediaciones tecnológicas en la educación infantil: Comprensiones desde las experiencias de niños y niñas en Colombiaspa
dc.title.translatedTechnological mediations in early childhood education: Understandings from the experiences of children in Colombiaspa
dc.typeResearch reporteng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18ws
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/workingPaperspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localInforme de investigaciónspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/INF

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