Prototipo de aplicación móvil para el apoyo académico a las asignaturas propuestas en el pensum de Ingeniería de Sistemas UNAB

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Palmezano Liñan, Pedro Luis

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Lobo Quintero, René Alejandro    logo-CVLAC    logo-GScholar    logo-ORCID   

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Resumen

La universidad contemporánea, trabaja actualmente bajo un compromiso social: formar a cada estudiante empleando métodos y procesos para lograr los distintos objetivos propuestos en el plan de estudios de cada área de aprendizaje. La educación superior debe enfocarse en la continua búsqueda de diversas estrategias, métodos y herramientas que contribuyan a que los docentes y estudiantes se desempeñen fácilmente en el proceso de Enseñanza-Aprendizaje y se superen paulatinamente algunas barreras que impiden que la información y los conocimientos aportados por los docentes en el aula de clases a los estudiantes sea asimilada de forma integral. Los recursos y herramientas que se tengan para desarrollar una clase desempeñan un papel básico e indispensable en el proceso Enseñanza-Aprendizaje, teniendo los medios adecuados los docentes pueden explicar a los alumnos de forma práctica asegurando la buena comprensión del tema, de igual forma sucede con los alumnos, estos esperan aprender lo que se les enseña y tener las herramientas y la suficiente información que les facilite el desarrollo de las actividades académicas. Este documento pretende exponer una propuesta de solución desarrollada bajo fundamentos teóricos de investigación, estrategias y el uso de recursos diversos que contribuya a reducir el margen de este problema que afecta a la población académica, un proyecto que propone la elaboración de un prototipo de aplicación móvil para el apoyo y la complementación del estudio de los temas de las asignaturas propuestas en el pensum de ingeniería de Sistemas UNAB, que permita a los estudiantes acceder a contenidos variados tales como libros, artículos multimedia, entre otros recursos.

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