Proyecto de factibilidad para la creación del Pregrado en Administración de Empresas en la Universidad Autónoma de Occidente

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorRizo Otero, Harold
dc.contributor.authorCelis Tarazona, José Rigoberto
dc.contributor.authorGallego Quintero, Famel Isaías
dc.contributor.cvlacRizo Otero, Harold [0000216135]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-02-27T15:05:10Z
dc.date.available2025-02-27T15:05:10Z
dc.date.issued2001
dc.degree.nameMagíster en Administraciónspa
dc.description.abstractLa Creación del Programa de Pregrado en Administración de Empresas en la Corporación Universitaria Autónoma de Occidente, surge de la necesidad que se crea en la región de formar Administradores de empresas líderes en todos los campos de acción de creación, asesoría y fortalecimiento del sector productivo Ello obedece a la recesión económica que empezaba a vislumbrarse en los diferentes sectores productivos en el crecimiento de las tasas de desempleo y en los cambios a los cuales debía someterse el sector empresarial para hacer competitivas con la globalización y la apertura económica que iniciaba sus albores fie florecimiento en la década de los noventa, pero debido a la no preparación tecnológica y administrativa en la región se inicio un periodo de transición que debía de fortalecerse con la preparación académica de profesionales capaces de enfrentar los retos del siglo XXI. Para la realización del proyecto se han tenido en cuenta los siguientes aspectos: el Mercado Objetivo y potencial , los recursos físicos humanos y tecnológicos que posee la Institución, el análisis de los ingresos y egresos que se generan en los diferentes semestres de duración de la carrera y su viabilidad. Finalmente se consideran las conclusiones que se llega a este trabajo investigativo.spa
dc.description.abstractenglishThe creation of the Undergraduate Program in Business Administration at the Autonomous University Corporation of the West, arises from the need that is created in the region to train business administrators who are leaders in all fields of action in the creation, advice and strengthening of the productive sector. This is due to the economic recession that was beginning to be seen in the different productive sectors in the growth of unemployment rates and in the changes to which the business sector had to undergo in order to become competitive with globalization and the economic opening that began its infancy and flourishing in the nineties, but due to the lack of technological and administrative preparation in the region, a transition period began that had to be strengthened with the academic preparation of professionals capable of facing the challenges of the 21st century. The following aspects have been taken into account in carrying out the project: the target market and potential, the physical, human and technological resources that the institution has, the analysis of the income and expenses generated in the different semesters of the course and its viability. Finally, the conclusions reached by this research work are considered.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipUniversidad Autónoma de Occidentespa
dc.description.sponsorshipInstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterreyspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN. MARCO TEORICO Nuevos paradigmas para administrativos ESTUDIO PERFIL PROFESIONAL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS. CONCEPCION CURRICULAR Programa I COMPONENTE DINAMICO CURRICULO OCULTO CARACTERISTICAS DEL PENSUM DE ESTUDIOS DISEÑO DEL PENSUM DE ESTUDIOS ARQUITECTURA DEL PENSUM SINTESIS DEL PENSUM PROPUESTA CURRICULAR Objetivos Generales Objetivos Específicos ESTUDIO DEI. MERCADO ANALISIS DE FUENTES SECUNDARIAS FUENTES SECUNDARIAS INTERNAS RESUMEN Y ORDENAMIENTO RESULTADOS LA INFORMACIÓN PROFESIONAL 44 ESPECIFICA ANALISIS FUEN I ES SECUNDARIAS CARACTERISTICAS PREDOMINANTES FUENTES PRIMARIAS ASPIRANTES MEDIO EMPRESARIAL Determinación del Tamaño de la muestra ANALISIS DE ESTADÍSTICAS PERFIL PROFESIONAL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS PERFIL OCUPACIONAL ADMINISTRADOR DE EMPRESAS. MISIÓN VISION Y PENSUM DE ESTUDIOS MISION 60 3.2 VISION 60 3.3 PENSLJM DE ESTUDIOS VI El . PROYECTO DE VIDA 3.5 I.A FORMACIÓN INTEGRAL 3.5.1 LA FORMACIÓN CIENTÍFICA 4. ESTRATEGIA DE DISEÑO 1.1 REAGRUPACION POR NIVELES 40 CONCEPTUALI7ACION CIIRRICUIAR DFI PRIMER NIVEL 4.3 CONTENIDO PROGRAMATICO 4.4 CONCEPTUALIZACION CURRICULAR DEL SEGUNDO NIVEL 4.5 CONTENIDO PROGRAMATICO DEI. SEGUNDO NIVEL 4.6 CONCEPTUALIZACION CURRICULAR DEI. 61 TERCER NIVEL 4.7 CONTENIDO PROGRAMATICO DEL TERCER 76 NIVEL 4.8 L/\ FUNCION DOCENTE 76 4.9 CONCEPTO DE TUTORIA 77 CONTENIDOS PROGRAMATICOS DE LAS 82 ASIGNATURAS PROPUESTAS EN EL PENSUM DE ESTUDIOS RECURSOS FISICOS, BIBLIOGRAFICOS Y ASPECTOS GENERALES DOCENTES, TECNOLÓGICOS. 142 5.1 FORMATOS DE INFORMACIÓN 142 PERSONAL DIRECTIVO, 151 ADMINISTRATIVO Y DOCENTE 6. FACTORES PARA LA ECONOMICA EVALUACIÓN 157 7. CONCLUSIONES BIBLIOGRAFÍAspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/28505
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programMaestría en Administraciónspa
dc.relation.referencesBolero Gribe Darío. Universidad y Saber, Política 1992spa
dc.relation.referencesBoyen Joseplh v Boyclt Jinimic. Hablan los Gurus. Colombia Grupo Editorial Norma. 1999.spa
dc.relation.referencesCalderón Gregorio y López A Jesús l.a formación del Administrador en Colombia. Segundo puesto en el concurso de investigación en administración EAN 1994.spa
dc.relation.referencesCorto Samuel C. Administración Moderna. Colombia. Prcntice may. 2000.spa
dc.relation.referencesConstitución Nacional de Colombia, Artículo 67.spa
dc.relation.referencesCovo lories Augusto. El administrador Caribe del Siglo /XXI una visión Estrategia Administrativas No. 4. Junio de 1996.spa
dc.relation.referencesCorrea Uribc Santiago. En búsqueda de la excelencia académica en la Universidad. "El currículo”, UAO, la nueva Autónoma, Marzo 1998.spa
dc.relation.referencesChiavenato, Idalbcrto. Introducción a la teoría general de la Administración, México, Me Graw Ilill, 1996.spa
dc.relation.referencesChikl Jorge, Universidad y Mercado. Política 10 1994spa
dc.relation.referencesDavila Carlos, Ensayos sobre la Educación en Administración en Colombia. Bogotá, Universidad de los Andes Facultades de Administración, Mayo 1991spa
dc.relation.referencesDíaz Villa. Mario. Relaciones entre el currículo. la pedagogía y la evaluación en el proceso de formación. Semilunio Nacional de currículo. IJnivalle, pag 31 y siguientes.spa
dc.relation.referencesEscobar Navia Rodrigo. I.a construcción de la Colombia que queremos, revista boro.spa
dc.relation.referencesEscuela de Administración de Negocios, revista No. 32 Sept. Dic. 1996spa
dc.relation.referencesEstas son las facultades de administración que lideran el mercado. Clase empresarial 5/93spa
dc.relation.referencesFayol Ilenrry, Administración Industrial y General. México Herrero Hernán Sucs, S.A. 1980spa
dc.relation.referencesGarcia Márquez Gabriel. Colombia al lilo de la oportunidad, 1991spa
dc.relation.referencesGary Dcsslcr. Managemenl . Uniled Stalcs of América. Prentice Hall. 1998.spa
dc.relation.referencesGonzález Pineda, A,. Y Jara Arancibia, G. El papel del tutor en la educación a distancia. UNAM . México. 1994spa
dc.relation.referencesLey 30 de 1992spa
dc.relation.referencesLey 115 de 1994spa
dc.relation.referencesLivingstone Sterling J. El mito del Administrador bien preparado. Harvard Business Review, Enero 1971.spa
dc.relation.referencesLópez Jiménez, Nclson y otros. El currículo y la calidad de la educación superior en Colombia ICFES, Colciencias, Editorial Guadalupe, Bogotá, 1998spa
dc.relation.referencesMosquera R., Hacia una Universidad Moderna c Investigativa. Universidad Nacional de Colombia, Bogotá 1990.spa
dc.relation.referencesPerfil del Profesional Colombiano del siglo XXI. Clase empresarial. Fcb. 1995spa
dc.relation.referencesPérez Marlha. Notas de clase, curso de administración, Magistcr AD. Empresas UAO. 1995spa
dc.relation.referencesRomero Orlíz Luis L. El perlil del Administrador moderno: capacidad y habilidades. Revista Estrategia Administrativa No. I Junio 1996spa
dc.relation.referencesSallenave. lean Paúl, gerencia y Planeación estratégica. Bogotá. Norma 1985.spa
dc.relation.referencesCamayo y Tamayo Mario. El proceso de la Investigación científica. Editorial Limusa, México. 1981spa
dc.relation.referencesTaylor I Tcdcrick Wilsom, Principios de la Administración Científica, México: Hernán Sucs S.A. 1980.spa
dc.relation.referencesIJAO. Foro de reflexión sobre el plan de desarrollo universitario, vía año 2000, criterios del rector, mayo 1993spa
dc.relation.referencesIJAO, Plan de Desarrollo vía año 2000 ( Res. 137 Enero/93. Consejo Superior)spa
dc.relation.referencesUAO. Proyecto de factibilidad pregrado en Mercadeo y Negocios Internacionales, encuestas a bachilleres, Oct. 1996.spa
dc.relation.referencesUAO, Proyecto Educativo para una formación del ser humano integral en la profesión de economía, División de Ciencias Económicas, Dic. 1996spa
dc.relation.referencesUniversidad Virtual o Experimental, Clase empresarial Nov. 1997spa
dc.relation.referencesVasco U. Carlos E. Universidad Nacional de Colombia: Currículo, pedagogía y Calidad de la educación, revista Educación y Cultura 4 (Biblioteca Ing. De Producción.)spa
dc.relation.referencesYee Seurel. María. Educación a distancia: el Modelo Cubano, Universidad de la Habana v Universidad del Valle. Sepl. 1997spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsManagementspa
dc.subject.keywordsFinancial analysisspa
dc.subject.keywordsSucess in businessspa
dc.subject.keywordsEconomic Recessionspa
dc.subject.keywordsUnemploymentspa
dc.subject.keywordsGlobalizationspa
dc.subject.keywordsBusiness administrationspa
dc.subject.keywordsFeasibility studyspa
dc.subject.keywordsEconomic analysisspa
dc.subject.keywordsHigher educationspa
dc.subject.lembAdministraciónspa
dc.subject.lembAnálisis financierospa
dc.subject.lembÉxito en los negociosspa
dc.subject.lembEstudios de factibilidadspa
dc.subject.lembAnálisis económicospa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.proposalRecesión económicaspa
dc.subject.proposalDesempleospa
dc.subject.proposalGlobalizaciónspa
dc.subject.proposalAdministración de empresasspa
dc.titleProyecto de factibilidad para la creación del Pregrado en Administración de Empresas en la Universidad Autónoma de Occidentespa
dc.title.translatedFeasibility project for the creation of the undergraduate degree in Business Administration at the Autonomous University of the Westspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
2001_Tesis_José_Rigoberto_Celis_Tarazona.pdf
Tamaño:
47.82 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Maestría en Administración