Competencia digital en la auditoria, soporte o carga en el ejercicio profesional de los auditores

Abstract

García & Vico (2003) exponen que la capacidad de detección de fraude son fundamentalmente dos: la capacidad técnica del auditor, en la que resulta clave su formación, y el entorno favorable u hostil en el que va a desarrollar su trabajo en la entidad auditada. La formación del auditor afecta de modo claro a la calidad de la auditoria que provee ya que afecta a su competencia. En este sentido, una formación adecuada sobre las técnicas y procedimientos que se utilizan en su ejecución constituye un factor determinantes de la capacidad para la detección de fraudes.