Propuesta : Talleres para la cualificación docente mediante didácticas activas
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Acebedo Afanador, Manuel José
Hernández Pérez, Laura Paola
Castellanos Cordero, Ruth Angélica
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Resumen
Los procesos de enseñanza-aprendizaje enfrentan múltiples desafíos que exigen una transformación profunda en las prácticas pedagógicas. Las metodologías tradicionales, centradas en la transmisión unidireccional de conocimientos, han demostrado limitaciones frente a las necesidades del siglo XXI, caracterizado por la rapidez de los cambios sociales, tecnológicos y culturales.
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https://online.fliphtml5.com/nvhav/vpwo/#p=1|Propuesta : Talleres para la cualificación docente mediante didácticas activas
https://www.youtube.com/watch?v=pWmMx6CxHxk|Video : Propuesta mejoramiento y diversificación procesos didácticos docentes
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