Efectos de la metodología CLIL en el aprendizaje de una segunda lengua en ambientes mediados por tecnología desde el área de science en estudiantes de grado sexto

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dc.contributor.advisorLópez Flores, Iliana Enidspa
dc.contributor.authorHurtado, Neida Jinethspa
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T21:22:00Z
dc.date.available2020-06-26T21:22:00Z
dc.date.issued2016
dc.degree.nameMagíster en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educaciónspa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipInstituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey ITESMspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/3193
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educaciónspa
dc.relation.referencesHurtado, Neida Jineth (2016). Efectos de la metodología CLIL en el aprendizaje de una segunda lengua en ambientes mediados por tecnología desde el área de science en estudiantes de grado sexto. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey ITESMspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsEducational technologyeng
dc.subject.keywordsInnovative means for educationeng
dc.subject.keywordsNew technologieseng
dc.subject.keywordsSecondary educationeng
dc.subject.keywordsTeaching with the help of computerseng
dc.subject.keywordsTeaching methodseng
dc.subject.keywordsEnglisheng
dc.subject.keywordsTeachingeng
dc.subject.keywordsInvestigationseng
dc.subject.keywordsAnalysiseng
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembTecnología educativaspa
dc.subject.lembMedios innovadores para la educaciónspa
dc.subject.lembNuevas tecnologíasspa
dc.subject.lembEducación secundariaspa
dc.subject.lembEnseñanza con ayuda de computadoresspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.lembInglésspa
dc.subject.lembEnseñanzaspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.subject.lembAnálisisspa
dc.titleEfectos de la metodología CLIL en el aprendizaje de una segunda lengua en ambientes mediados por tecnología desde el área de science en estudiantes de grado sextospa
dc.title.translatedEffects of CLIL methodology on learning a second language in environments mediated by technology from the area of ??science in sixth grade studentseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM

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