Educación en fitoterapia y salud pública en Cauca, Cundinamarca, Putumayo y San Andrés Islas

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dc.contributor.advisorPabón Arias, Eylen
dc.contributor.apolounabPabón Arias, Eylen [eylen-pabon-arias/]spa
dc.contributor.authorVargas Rincón, Jeimmy
dc.contributor.authorSolarte, Nelcy Yhoan
dc.contributor.authorAlvear Rodríguez, Nolenis
dc.contributor.authorLivington, María Victoria
dc.contributor.authorHernández Miranda, Martin
dc.contributor.cvlacPabón Arias, Eylen [0002006669]spa
dc.contributor.orcidPabón Arias, Eylen [0009-0005-0308-1752]spa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Calidad de Vida y Salud Públicaspa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialPutumayo (Colombia)spa
dc.coverage.spatialSan Andrés Islasspa
dc.coverage.spatialCauca (Colombia)spa
dc.coverage.spatialCundinamarca (Colombia)spa
dc.date.accessioned2026-03-06T14:21:27Z
dc.date.available2026-03-06T14:21:27Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractLa fitoterapia, que consiste en el uso de plantas con fines medicinales, es una práctica tradicional ampliamente difundida en Colombia y en otras regiones del mundo, especialmente donde el acceso a servicios de salud es limitado. La ausencia de educación formal, la poca integración en los programas académicos de ciencias de la salud y la regulación insuficiente pueden generar riesgos para la población, como efectos adversos y conflictos con medicamentos convencionales. Este estudio se centra en identificar cómo la falta de conocimientos sobre fitoterapia afecta a grupos vulnerables y propone estrategias para un manejo más seguro y responsable de los productos herbales, beneficiando a la comunidad y fortaleciendo la formación académica en salud pública.spa
dc.description.abstractenglishPhytotherapy, which involves the use of plants for medicinal purposes, is a traditional practice widely used in Colombia and other regions of the world, especially where access to healthcare services is limited. The lack of formal education, minimal integration into health science curricula, and insufficient regulation can pose risks to the population, such as adverse effects and interactions with conventional medications. This study focuses on identifying how the lack of knowledge about phytotherapy affects vulnerable groups and proposes strategies for a safer and more responsible use of herbal products, benefiting the community and strengthening academic training in public health.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Virtualspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/33293
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Estudios Técnicos y Tecnológicosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programTecnología en Seguridad y Salud en el Trabajospa
dc.relation.ispartofseriesMuestra de Proyectos Integradores TSSTspa
dc.relation.references1.Connor, L., Dean, J., McNett, M., Tydings, D. M., Shrout, A., Gorsuch, P. F., Hole, A., Moore, L., Brown, R., Melnyk, B. M., & Gallagher-Ford, L. (2023). Evidence-based practice improves patient outcomes and healthcare system return on investment: Findings from a scoping review. Worldviews on Evidence-Based Nursing, 20(1), 6–15. https://doi.org/10.1111/wvn.12621spa
dc.relation.references2.Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2016). Innovación aprendizaje: Los datos y la información [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=IEx7KVfOqfMspa
dc.relation.references3.Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE). (2017). Innovación aprendizaje: Tipos de pregunta [Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=H9-2cPbnDYcspa
dc.relation.references4.Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (s. f.). Geoportal DANE: Geovisor análisis geoespacial del CNPV 2018. https://geoportal.dane.gov.co/geovisores/territorio/analisis-cnpv-2018/spa
dc.relation.references5.Gallegos Zurita, M. E. (2015). Uso de plantas medicinales y riesgos asociados en comunidades rurales. Revista de Medicina Tradicional, 12(2), 45–52.spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/33290spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceMuestra de Proyectos Integradores TSST : Memorias (Año 202X ; no. 0X)spa
dc.subject.keywordsBotany, medicalspa
dc.subject.keywordsPhytotherapyspa
dc.subject.keywordsMedicinal plantsspa
dc.subject.keywordsPublic healthspa
dc.subject.keywordsVulnerable populationsspa
dc.subject.keywordsHealth educationspa
dc.subject.keywordsUseful plantsspa
dc.subject.lembBotánica médicaspa
dc.subject.lembSalud públicaspa
dc.subject.lembEducación sanitariaspa
dc.subject.lembPlantas útilesspa
dc.subject.proposalFitoterapiaspa
dc.subject.proposalPlantas medicinalesspa
dc.subject.proposalPoblaciones vulnerablesspa
dc.titleEducación en fitoterapia y salud pública en Cauca, Cundinamarca, Putumayo y San Andrés Islasspa
dc.title.translatedPhytotherapy and public health education in Cauca, Cundinamarca, Putumayo and San Andrés Islandsspa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC

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