A propósito del conocimiento y el sentimiento

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Fecha

1999

Autores

Serrano, Rymel

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Serrano, Rymel

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Resumen

Ciencia y arte se presentan como dos serios oponentes en propósitos, objetivos, naturaleza, búsqueda, etc. Los mismos sistemas, por sus aplicaciones pragmáticas, se han encargado de acentuar estos tópicos.

Descripción

Palabras clave

Educación superior; Política de educación superior; Política educativa; Desarrollo educativo; Planificación educativa; Innovaciones educativas; Desarrollo curricular

Keywords

Education higher; Higher education and state; Education and state; Educational development; Educational planning; Educational innovations; Curriculum development; Science; Art; Doctrinal passions

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Fuente del recurso

  • Cuadernos UNAB ; Volumen 03 Número 03 (1999); páginas 38-40

Citación

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/15513

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Cuadernos UNAB

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