El cuento popular y tradicional en Colombia. una mirada al cuento infantil
| dc.contributor.advisor | Moncada Peña, Francisco | |
| dc.contributor.author | Rodríguez Mendieta, Alejandra | |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-03-29T19:38:20Z | |
| dc.date.available | 2023-03-29T19:38:20Z | |
| dc.date.issued | 2011-12-11 | |
| dc.degree.name | Profesional en Estudios Literarios | spa |
| dc.description.abstract | Estudiar la literatura infantil ahora en estos tiempos en donde se ha presentado cierta dedicación al discurso infantil, es una tarea de largo alcance. En comparación con otros países vemos que la industria, la producción y función de la literatura infantil es bien amplia, tanto en el campo del relato como en el enfoque de la ilustración y demás “paratextos” que complementan todo el engranaje del libro para niños. En Colombia este campo de la literatura infantil ha sido explorado desde mediados del siglo XX, por algunos escritores que se han interesado especialmente por este lector espontáneo que además resulta ser muy exigente, según nos explica Olga Castillo Barrios en su “Breve Bosquejo de la literatura infantil Colombiana“. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Studying children's literature now in these times where there has been a certain dedication to children's discourse, is a far-reaching task. Compared to other countries, we see that the industry, production, and function of children's literature is very broad, both in the field of storytelling and in the focus of illustration and other "paratexts" that complement the entire gear of children's books. In Colombia, this field of children's literature has been explored since the mid-twentieth century, by some writers who have been especially interested in this spontaneous reader who also turns out to be very demanding, as Olga Castillo Barrios explains in her "Brief Sketch of literature Colombian children. | spa |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Virtual | spa |
| dc.description.tableofcontents | Introducción ………………………………....................................................5 1) Capítulo uno: Instancias de la tradición oral .........……………………................... 11 1.1) Depuración. Un sistema de mezcla en el cuento popular y tradicional ….….................................................................................................................11 1.2) El mito y otros relatos de la tradición oral ….....................................22 2) De la tradición oral y popular al cuento infantil ……...…….…………... 30 2.1) Desarrollo del cuento infantil en Europa …….………………….31 2.2) Cuento tradicional y popular en Colombia …………….……… 35 2.2.1) Cuento tradicional depurado en el cuento infantil colombiano .............………………………………..................................................... 36 2.2.2) El cuento popular depurado en el cuento infantil colombiano ………………….................................................................................... 46 3) Recepción en la infancia y noción de niñez ………………………...… 59 4) Conclusiones ………………………………................................................ 69 5) Bibliografía ……………………………….................................................... 74 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/19341 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Literatura | spa |
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