El cuento inédito como estrategia pedagógica en el fortalecimiento del proceso lectoescritor en los grados quinto y séptimo uno del colegio Pozo Cuatro de Sabana de Torres

Miniatura

Fecha

2016

Autores

Lizarazo Blanco, Mario
Quiroga Camargo, José Alfredo

Autores

Lizarazo Blanco, Mario
Quiroga Camargo, José Alfredo

Otros contribuidores

Director / Asesor

Bacca Marín, Eduard

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Seguimiento al proceso del trabajo

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Resumen

Descripción

Palabras clave

Educación; Educación primaria; Educación secundaria; Métodos de enseñanza; Comprensión de lectura; Escritura; Lectura; Narración de cuentos; Enseñanza; Aprendizaje; Investigaciones

Keywords

Education; Primary education; Secondary education; Teaching methods; Reading comprehension; Writing; Reading; Storytelling; Teaching; Learning; Research

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URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/2728

Colecciones

Maestría en Educación

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