Cuidado espiritual en estudiantes de enfermería: estudio cualitativo

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorTorres Contreras, Claudia Consuelo
dc.contributor.authorVargas Escobar, Lina María
dc.contributor.authorTriana Rodríguez, Jorge Yecid
dc.date.accessioned2024-08-20T20:35:51Z
dc.date.available2024-08-20T20:35:51Z
dc.date.issued2022-11-24
dc.description.abstractLa atención de la dimensión espiritual en pacientes y familias es fundamental como parte del papel activo de los profesionales de enfermería en la satisfacción de las necesidades espirituales de los pacientes. Objetivo. Comprender las actitudes frente al cuidado espiritual de los profesionales de enfermería en formación. Metodología. Estudio de abordaje cualitativo, con análisis de contenido, con población de 20 estudiantes de educación superior de Enfermería, con un muestreo por conveniencia. Se realizaron entrevistas semiestructuradas y dos grupos focales para indagar sobre el autoconocimiento espiritual y las concepciones del cuidado espiritual, tomando como referencia los conceptos teóricos propuestos por McSherry. El análisis de los datos inicialmente se hizo de forma inductiva, con ayuda del software Iramuteq. Resultados. La espiritualidad se considera una dimensión intrapersonal donde se reconoce la necesidad de explorar su propia espiritualidad para acercarse a la percepción espiritual del paciente. Aprender de las crisis para el desarrollo de la espiritualidad personal y encontrarse desde la naturaleza fueron parte de las categorías encontradas. Discusión. La concepción del cuidado espiritual para los estudiantes como dimensión intrapersonal, les permite distinguir entre la espiritualidad y la religiosidad. Este es un aspecto que se ha podido ver durante el desarrollo de las prácticas formativas, ya que se han encontrado personas muy religiosas, así como otras que no lo son. Conclusiones. Se hace referencia a la relación entre lo espiritual y lo corpóreo y aunque existe una diferencia entre religión y espiritualidad, los dos conceptos deben ser valorados a nivel personal.spa
dc.description.abstractenglishAttention to the spiritual dimension of patients and families is fundamental as part of the active role of nursing professionals in satisfying the spiritual needs of patients. Objective. To understand the attitudes towards spiritual care of nursing professionals in training. Methodology. Qualitative study with content analysis, with a population of 20 higher education Nursing students, with convenience sampling. Semi-structured interviews and two focus groups were held to explore spiritual self-knowledge and the conceptions of spiritual care, using the theoretical concepts proposed by McSherry as a reference. Data was initially analyzed inductively, with help from the Iramuteq software. Results. Spirituality is considered an intrapersonal dimension in which the need to explore one’s own spirituality in recognized, in order to approach the spiritual perception of the patient. Learning about crises for the development of a personal spirituality and finding oneself through nature were part of the observed categories. Discussion. The conception of spiritual care as an intrapersonal dimension helps students differentiate between spirituality and religion. This aspect has been observable during educational practice, since there were some very religious people and others who were not. Conclusions. Reference is made to the relationship between that which is spiritual and corporeal, and though there is a difference between spirituality and religion, both concepts must be assessed personally.eng
dc.description.abstractotherA atenção à dimensão espiritual em pacientes e familiares é essencial como parte do papel ativo dos profissionais de enfermagem no atendimento às necessidades espirituais dos pacientes. Objetivo. Compreender as atitudes em relação aos cuidados espirituais dos profissionais de enfermagem em formação. Metodologia. Estudo de abordagem qualitativa, com análise de conteúdo, com uma população de 20 estudantes do ensino superior de Enfermagem, com amostragem por conveniência. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas e dois grupos focais para indagar sobre autoconhecimento espiritual e concepções de cuidado espiritual, tomando como referência os conceitos teóricos propostos por McSherry. A análise dos dados foi feita inicialmente de forma indutiva, com o auxílio do software Iramuteq. Resultados. A espiritualidade é considerada uma dimensão intrapessoal onde se reconhece a necessidade de explorar a própria espiritualidade para se aproximar da percepção espiritual do paciente. Aprender com as crises para o desenvolvimento da espiritualidade pessoal e encontrar-se com a natureza foram algumas das categorias encontradas. Discussão. A concepção de cuidado espiritual para os alunos como uma dimensão intrapessoal, permite-lhes distinguir entre espiritualidade e religiosidade. Este é um aspecto que se tem visto ao longo do desenvolvimento das práticas formativas, uma vez que foram encontradas pessoas muito religiosas e outras não. Conclusões. É feita referência à relação entre o espiritual e o corpóreo e, embora haja uma diferença entre religião e espiritualidade, os dois conceitos devem ser valorizados a nível pessoal.por
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29375/01237047.4330
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.identifier.issni-ISSN 0123-7047spa
dc.identifier.issne-ISSN 2382-4603spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/26107
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/article/view/4330/3706spa
dc.relation.referencesLewinson LP, McSherry W, Kevern P. “Enablement” - Spirituality Engagement in Pre-Registration Nurse Education and Practice: A Grounded Theory Investigation. Religions [Internet]. 2018;9(356):1-14. doi: https://doi.org/10.3390/rel9110356
dc.relation.referencesVan-Leeuwen R, Attard J, Ross L, Boughey A, Giske T, Kleiven T, et al. The development of a consensus-based spiritual care education standard for undergraduate nursing and midwifery students: An educational mixed methods study. J Adv Nur [Internet]. 2021;77(2):973– 86. doi: https://doi.org/10.1111/jan.14613
dc.relation.referencesRodrigues-Lins AL, Toledo-de Mendonça E, Moreira TR, Almeida-de Matos R, Andrade JV, De Freitas- Martins TC, et al. Necesidades de cuidado dentro del hospital del cuidador de personas con cancer. Rev Cuid [Internet]. 2021;12(2):1-12. doi: https://doi. org/10.15649/cuidarte.1231
dc.relation.referencesBoff L. El Cuidado Necesario: Primera Edición. España- Madrid: Editorial Trotta; 2012. 172 p.
dc.relation.referencesVargas-Escobar LM, Guarnizo-Tole M. Effect of an Educational Intervention Delivered to Senior Nursing Students to Strengthen Spiritual Care for People with Chronic Illness. Int J Nurs Educ Scholarsh [Internet]. 2020;17(1):1-14. doi: https://doi.org/10.1515/ ijnes-2019-0049
dc.relation.referencesAraya V, Betto F, Boff L, Casaldáliga P, Galilea S, Gorgulho G, et al. Espiritualidad y Liberación en América Latina: Primera edición. San José, Costa Rica: Departamento Ecuménico de Investigaciones; 1982. 204 p.
dc.relation.referencesPanikkar R, Obras Completas: Tomo I. Mística y Espiritualidad.: Vol 2: Espiritualidad, el camino de la vida. Editado por Carrara-Pavan M, Villegas-Torras L. [Internet]. Barcelona. España: Herder;2015;578. doi: https://doi.org/10.2307/j.ctvt9k5gz
dc.relation.referencesMcSherry W, Cash K. The language of spirituality: an emerging taxonomy. Int J Nurs Stud [Internet]. 2004;41(2):151-61. doi: https://doi.org/10.1016/s0020- 7489(03)00114-7
dc.relation.referencesRaile-Alligood M. Modelos y Teorías en Enfermería: Octava edición. España - Barcelona: Elsevier; 2015. 740 p.
dc.relation.referencesAlvarado-Valle E, Rodríguez-Jiménez S, Cárdenas- Jiménez M, Pacheco-Arce AL. El cuidado espiritual: un camino para trascender en la razón de ser de la Enfermería. Rev enferm IMSS [Internet]. 2018;26(1):56- 61. Recuperado a partir de: https://www.medigraphic. com/cgi-bin/new/resumen.cgi?IDARTICULO=78915
dc.relation.referencesRoss L, McSherry W, Giske T, Van-Leeuwen R, Schep-Akkerman A, Koslander T, et al. Nursing and midwifery students’ perceptions of spirituality, spiritual care, and spiritual care competency: A prospective, longitudinal, correlational European study. Nurse Educ Today [Internet]. 2018;(67):64-71. doi: https://doi. org/10.1016/j.nedt.2018.05.002
dc.relation.referencesLaBine NL. Teaching the Spiritual Dimension of Nursing Care: A Survey of Associate Degree Nursing Programs in the Southeast United States [Internet]. Tennessee: East Tennessee State University;2015:121. Recuperado a partir de: https://dc.etsu.edu/etd/2615/
dc.relation.referencesFernández-Pascual MD, Reig-Ferrer A, Santos- Ruiz A. Effectiveness of an educational intervention to teach spiritual care to spanish nursing students. Religions [Internet]. 2020;11(11):596. doi: https://doi. org/10.3390/rel11110596
dc.relation.referencesSalgado AC. Revisión de estudios empíricos sobre el impacto de la religión, religiosidad y espiritualidad como factores protectores. Propós Represen [Internet]. 2014;2(1):121-40. doi: https://doi.org/10.20511/ pyr2014.v2n1.55
dc.relation.referencesTorres-Furtado de Mendonça AR, Omena-Cabral R, Walfrido-Jordan AP, Gorayeb-de Carvalho Ferreira A, Fernandes-Barbosa LN. Religiosidad, espiritualidad y calidad de vida en familiares de pacientes de oncología pediátrica en un hospital de referencia en el noreste de Brasil. Psicooncología [Internet]. 2020;17(2):273-291. doi: http://dx.doi.org/10.5209/psic.69778
dc.relation.referencesMomennasab M, Shadfard Z, Jaberi A, Najafi SS, Hosseini FN. The effect of group reflection on nursing students’ spiritual well-being and attitude toward spiritual care: A randomized controlled trial. Invest Educ Enferm [Internet]. 2019;37(1):e09. doi: https:// doi.org/10.17533/udea.iee.v37n1e09
dc.relation.referencesan-Leeuwen R, Tiesinga LJ, Middel B, Post D, Jochemsen H. The effectiveness of an educational programme for nursing students on developing competence in the provision of spiritual care. J Clin Nurs [Internet]. 2008;17(20):2768-81. doi: https://doi. org/10.1111/j.1365-2702.2008.02366.x
dc.relation.referencesFajardo-Ramos E, Henao-Castaño AM. Bienestar Espiritual de los Estudiantes de Enfermería. Cult los Cuid Rev Enfermería y Humanidades [Internet]. 2019;23(54):23-31. doi: https://doi.org/10.14198/ cuid.2019.54.03
dc.relation.referencesLewinson LP, McSherry W, Kevern P. Spirituality in Pre-registration Nurse Education and Practice: A Review of the Literature. Nurse Educ Today [Internet]. 2015;35(6):806-814. doi: https://doi.org/10.1016/j. nedt.2015.01.011
dc.relation.referencesTorres-Contreras CC, Vargas LM, Triana JY, Cañon- Montañez W. Spiritual Care Competency in Nursing: An Integrative Literature Review Protocol. Inplasy Protocol [Internet]. 2021;2021110081. doi: https://doi. org/10.37766/inplasy2021.11.0081
dc.relation.referencesAbela JA. Las técnicas de Análisis de Contenido: Una revisión actualizada [Internet]. Andalucía: Centros de Estudios Andaluces;2002. Recuperado a partir de: https://www.centrodeestudiosandaluces.es/ publicaciones/tecnicas-de-analisis-de-contenido-unarevision- actualizada
dc.relation.referencesRoss L, Giske T, Van-Leeuwen R, Baldacchino D, McSherry W, Narayanasamy A, et al. Factors contributing to student nurses’/midwives’ perceived competency in spiritual care. Nurse Educ Today [Internet]. 2016;36:445-51. doi: https://doi.org/10.1016/j.nedt.2015.10.005
dc.relation.referencesLincoln YS, Guba EG. Naturalistic Inquiry. First edition. California-United States of America: Editorial SAGE Publications; 1985. 416 p.
dc.relation.referencesVargas-Escobar LM. Validez y confiabilidad de la versión en español de la Escala de Evaluación de la Espiritualidad y el Cuidado Espiritual. Rev Colomb Enfermería [Internet]. 2015;11(1):34-44. doi: https:// doi.org/10.18270/rce.v11i10.737
dc.relation.referencesCamargo BV, Justo AM. IRAMUTEQ: um software gratuito para análise de dados textuais. Temas em Psicol [Internet]. 2013;21(2):513-8. doi: https://doi. org/10.9788/TP2013.2-16
dc.relation.referencesGeorgina-Oliveira de Góes MG, de Oliveira-Crossetti MG. Desenvolvimento de um modelo de cuidado espiritual para pacientes y familiares no adoecimento. Rev Gaúcha Enferm [Internet]. 2021;41:1-10. Recuperado a partir de: https://www.seer.ufrgs.br/index. php/rgenf/article/view/99726
dc.relation.referencesArdila-Suárez EF, Arredondo-Holguín ES. Actividades de enfermería para la satisfacción de necesidades familiares en cuidado intensivo adulto: una revisión integrativa. Rev Cuid [Internet]. 2021;12(1):e1229. doi: https://doi.org/10.15649/cuidarte.1229
dc.relation.referencesMcSherry W, Ross L, Attard J, van Leeuwen R, Giske T, Kleiven T, et al. Preparing undergraduate nurses and midwives for spiritual care: Some developments in European education over the last decade. J Study Spiritual [Internet]. 2020;10(1):55–71. doi: https://doi. org/10.1080/20440243.2020.1726053
dc.relation.referencesNiu Y, Mcsherry W, Partridge M. The Perceptions of Spirituality and Spiritual Care Among People From Chinese Backgrounds Living in England: A Grounded Theory Method. J Transcult Nurs [Internet]. 2021;32(4):350-359. doi: https://doi. org/10.1177/1043659620938135
dc.relation.referencesAttard J, Ross L, Weeks KW. Design and development of a spiritual care competency framework for preregistration nurses and midwives: A modified Delphi study. Nurse Educ Pract [Internet]. 2019;39:96-104. doi: https://doi.org/10.1016/j.nepr.2019.08.003
dc.relation.referencesSansó N, Galiana L, Oliver A, Cuesta P, Sánchez C, Benito E. Evaluación de una Intervención Mindfulness en Equipos de Cuidados Paliativos. Psychosoc Interv [Internet]. 2018;27(2):81-8. doi: https://doi.org/10.5093/ pi2018a7
dc.relation.referencesKuven BM, Giske T. Talking about spiritual matters: First year nursing students’ experiences of an assignment on spiritual conversations. Nurse Educ Today [Internet]. 2019;75:53-57. doi: https://doi. org/10.1016/j.nedt.2019.01.012
dc.relation.urihttps://revistas.unab.edu.co/index.php/medunab/issue/view/286spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceVol. 25 Núm. 3 (2022): diciembre 2022 - marzo 2023: Innovación, Cirugía, Educación; 419-429spa
dc.subjectEspiritualidadspa
dc.subjectEnfermería Holísticaspa
dc.subjectEducación en Enfermeríaspa
dc.subjectInvestigación en Enfermeríaspa
dc.subjectInvestigación en Educación de Enfermeríaspa
dc.subject.keywordsMedical scienceseng
dc.subject.keywordsLife scienceseng
dc.subject.keywordsSpiritualityeng
dc.subject.keywordsHolistic Nursingeng
dc.subject.keywordsEducation Nursingeng
dc.subject.keywordsNursing Researcheng
dc.subject.keywordsNursing Education Researcheng
dc.subject.keywordsHealth scienceseng
dc.subject.keywordsCiências médicaspor
dc.subject.keywordsCiências da vidapor
dc.subject.keywordsCiências da saúdepor
dc.subject.lembCiencias médicasspa
dc.subject.lembCiencias de la vidaspa
dc.subject.lembCiencias de la saludspa
dc.titleCuidado espiritual en estudiantes de enfermería: estudio cualitativospa
dc.title.translatedSpiritual Care in Nursing Students: Qualitative Studyeng
dc.title.translatedCuidado espiritual em estudantes de enfermagem: um estudo qualitativopor
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Artículo.pdf
Tamaño:
864.54 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
183 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Revista MedUNAB