Cuidemos el planeta y nuestras raíces, son la base de la vida
| dc.contributor.author | Vera Carrillo, Cindy | |
| dc.contributor.author | Cuevas Carrillo, Laura Marcela | |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2013 | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T14:06:26Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T14:06:26Z | |
| dc.date.issued | 2013-05 | |
| dc.description.abstract | El desarrollo de este proyecto estuvo a cargo de las estudiantes Laura Marcela Cuevas y Cindy Vera, con el acompañamiento y asesoría de las docentes Constanza Arias y María Piedad Acuña, de la facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, durante el año 2012 e inicios del año 2013. Esta investigación estuvo centrada en inculcar una conciencia ambiental y convivencia en niños y niñas de preescolar y básica primaria para mejorar la calidad de vida de la comunidad educativa del Instituto Técnico Nacional de Comercio. Para llevarlo a cabo se utilizaron procesos de recolección de información como la observación participante, que llevó a indagar los presaberes de los niños, y técnicas de registro tales como fotos y videos que ayudan a evidenciar el proceso vivido | spa |
| dc.description.abstractenglish | The development of this project was in charge of the students Laura Marcela Cuevas and Cindy Vera, with the accompaniment and advice of the teachers Constanza Arias and María Piedad Acuña, from the Faculty of Education of the Universidad Autónoma de Bucaramanga, during 2012 and early 2013. This research was focused on instilling an environmental awareness and coexistence in children of preschool and elementary school to improve the quality of life of the educational community of the National Technical Institute of Commerce. To carry it out, information gathering processes were used, such as participant observation, which led to the investigation of the children's pre-knowledge, and recording techniques such as photos and videos that help to evidence the process experienced | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | ISSN 2344-7079 | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/15124 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.deparment | Sistema de Investigación SIUNAB | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Educación | |
| dc.relation.ispartofseries | Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB | spa |
| dc.relation.references | Cañal, P, García, J. & Porlan, R. (1981) .Ecología y Escuela. Primera Edición, Primera reimpresión. Barcelona: Laila | spa |
| dc.relation.references | Con José Celestino Mutis elaborando infusiones curativas. (s.f) Colegio Camino del Coral de Cartagena. Recuperado de http://colegiocaminodelcoral.edu.co/coral/pdf/proyecto%20 medio%20ambiente.pdf | spa |
| dc.relation.references | Isaza R. Carlos Hernando. (2006) Educación ambiental. “de la teoría a la práctica”. Recuperado de http://lunazul.ucaldas.edu.co/downloads/1648cbeeRevista3_ 7.pdf | spa |
| dc.relation.references | Vanina Andrea (s.f) Proyecto de ecología: Todo Verde. Buenos Aires. Recuperado de http://www.educacioninicial.com/EI/contenidos/00/0750/77 7.ASP | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/14202 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.source | Generación Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 02, Número 02 (Mayo 2013) ; páginas 140-142 | spa |
| dc.subject.keywords | Infants | spa |
| dc.subject.keywords | Investigation | spa |
| dc.subject.keywords | Preschool | spa |
| dc.subject.keywords | Basic elementary | spa |
| dc.subject.keywords | Educative community | spa |
| dc.subject.keywords | Research proposal | spa |
| dc.subject.keywords | Hotbeds of research | spa |
| dc.subject.keywords | UNAB | spa |
| dc.subject.keywords | Event memories | spa |
| dc.subject.lemb | Propuesta de investigación | spa |
| dc.subject.lemb | Semilleros de investigación | spa |
| dc.subject.lemb | UNAB | spa |
| dc.subject.lemb | Memorias de evento | spa |
| dc.subject.proposal | Infantes | spa |
| dc.subject.proposal | Investigación | spa |
| dc.subject.proposal | Preescolar | spa |
| dc.subject.proposal | Básica primaria | spa |
| dc.subject.proposal | Comunidad educativa | spa |
| dc.title | Cuidemos el planeta y nuestras raíces, son la base de la vida | spa |
| dc.title.translated | Let's take care of the planet and our roots, they are the basis of life | spa |
| dc.type | Conference | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_f744 | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings | spa |
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| dc.type.local | Memoria de eventos | spa |
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