Análisis de la opinión pública y estrategia de educomunicación para la movilidad en Bucaramanga

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dc.contributor.advisorSancho Larrañaga, Roberto
dc.contributor.apolounabSancho Larrañaga, Roberto [roberto-sancho-larrañaga]spa
dc.contributor.authorCastillo Rico, Karen Yuleisi
dc.contributor.authorTorres Pazo, Kattys Paola
dc.contributor.cvlacSancho Larrañaga, Roberto [0000483141]spa
dc.contributor.googlescholarSancho Larrañaga, Roberto [5mpQxrAAAAAJ&hl=es]spa
dc.contributor.orcidSancho Larrañaga, Roberto [0000-0002-6100-7498]spa
dc.contributor.researchgateSancho Larrañaga, Roberto [Roberto-Sancho-2]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-03-19T22:12:00Z
dc.date.available2025-03-19T22:12:00Z
dc.date.issued2013
dc.degree.nameComunicador Socialspa
dc.description.abstractNuestra tesis denominada "Análisis de la opinión pública y estrategia de educomunicación para la movilidad en Bucaramanga", respondió al interrogante planteado desde el principio de la investigación ¿Cómo los procesos de comunicación y educación ciudadana, generan espacios de concientización frente a la importancia de adecuadas prácticas de movilidad en Bucaramanga? Para poder responder esta pregunta, se formuló el objetivo general: analizar los procesos de educación y comunicación que frente al fenómeno de la movilidad en Bucaramanga, han desarrollado los diferentes actores sociales, para proponer una estrategia educomunicativa que permita crear participación y conciencia ante la situación del tema. Tras dicho análisis podemos concluir que los medios de comunicación promueven la información, pero no la participación, y que por tanto se evidencia escasez en el fomento de valores cívicos, importantes para el mejoramiento de la problemática. En este orden de ideas consideramos necesario exista un acompañamiento entro los diferentes actores sociales, es decir, medios, comunidad y entes gubernamentales, para que de esta manera se transmita, comprenda, eduque y aumente la participación ciudadana en un trabajo conjunto.spa
dc.description.abstractenglishOur thesis, "Analysis of Public Opinion and an Edu Communication Strategy for Mobility in Bucaramanga," addressed the question posed at the outset of the research: How do communication and citizen education processes generate awareness regarding the importance of appropriate mobility practices in Bucaramanga? To answer this question, the general objective was formulated: to analyze the education and communication processes that different social actors have developed regarding the mobility phenomenon in Bucaramanga, in order to propose an edu communication strategy that allows for participation and awareness of the situation. After this analysis, we can conclude that the media promote information, but not participation, and that, therefore, there is evidence of a lack of civic values, which are important for addressing the problem. In this context, we believe it is necessary to have support among the various social actors—that is, the media, the community, and government agencies—so that citizen participation in a collaborative effort can be transmitted, understood, educated, and increased.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción Panorama teórico Análisis a los resultados de encuesta y monitoreo de medios Conclusiones Bibliografía Anexosspa
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
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dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/28801
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Comunicación Socialspa
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