Cuadernos de Pedagogía 2

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dc.contributor.authorFlores Del Rosario, Pablo
dc.contributor.authorSarmiento Bautista, Bertha Gladys
dc.contributor.authorLópez De Maturana Luna, Silvia
dc.contributor.orcidLópez De Maturana Luna, Silvia [0000-0003-3648-9752]spa
dc.contributor.researchgateSarmiento Bautista, Bertha Gladys [Bertha-Sarmiento-Bautista-22495246]spa
dc.date.accessioned2022-08-24T19:13:43Z
dc.date.available2022-08-24T19:13:43Z
dc.date.issued2007
dc.description.abstractEn este segundo número de Cuadernos de Pedagogía ponemos a consideración de los lectores una serie de ponencias desarrolladas en el IT Encuentro de Educación Preescolar, organizado por la Facultad de Educación de la UNAB, cuyo eje fue el estudio sobre los procesos de pensamiento en el niño preescolar y su relación con el trabajo pedagógico en el aula.spa
dc.description.abstractenglishIn this second issue of Cuadernos de Pedagogía we present to readers a series of papers developed at the IT Meeting of Preschool Education, organized by the Faculty of Education of the UNAB, whose axis was the study of thought processes in children preschool and its relationship with pedagogical work in the classroom.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.isbn9789588166421spa
dc.identifier.reponameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17467
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramangaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Educaciónspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
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dc.subjectEpistemologíaspa
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