¿Un cuento para cada edad?
| dc.contributor.author | Pérez Ordoñez, Miguel Ángel | |
| dc.contributor.cvlac | Pérez Ordóñez, Miguel Angel [0000597422] | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2023-06-09T20:54:08Z | |
| dc.date.available | 2023-06-09T20:54:08Z | |
| dc.date.issued | 1987-05 | |
| dc.description.abstract | Hace mucho tiempo vivían..."’, comienzan casi todos los cuentos de los Grimm, de Andersen, de Perraulí y de tantos otros que aún recordamos porque sus relatos sencillos empezaron a contestarnos nuestros perennes interrogantes: ¿De dónde vengo?, ¿quién soy?, ¿hacía dónde voy? Ellos, quizá, hicieron posible una generación de soñadores. Pero ahora que murieron esos hombres contadores nos quedan todavía sus historias y en los más afortunados sus libros. Sin embargo, en una Sociedad preocupada por el tener y no por el ser, como la nuestra, padres y educadores se han llenado de ‘’razones’’ para no permitir que sus hijos y educandos se acerquen a estas fuentes del saber. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Long ago they lived..."', begin almost all the tales of the Grimm, Andersen, Perraulí and so many others that we still remember because their simple stories began to answer our perennial questions: Where do I come from, who am I, where am I going, where am I going? They, perhaps, made possible a generation of dreamers. But now that those storytellers have passed away, we are still left with their stories and, for the more fortunate, their books. However, in a society concerned with having and not being, like ours, parents and educators have been filled with ''reasons'' not to allow their children and students to approach these sources of knowledge. | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | ISSN : 0120-8616 | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/20282 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/20209 | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.keywords | Stories | spa |
| dc.subject.keywords | Early childhood education | spa |
| dc.subject.keywords | Art of writing | spa |
| dc.subject.keywords | Fantastic age | spa |
| dc.subject.keywords | Parents | spa |
| dc.subject.keywords | Educators | spa |
| dc.subject.keywords | Children's literature | spa |
| dc.subject.lemb | Cuentos | spa |
| dc.subject.lemb | Educación en la primera infancia | spa |
| dc.subject.lemb | Arte de escribir | spa |
| dc.subject.lemb | Literatura infantil | spa |
| dc.subject.proposal | Edad fantástica | spa |
| dc.subject.proposal | Padres | spa |
| dc.subject.proposal | Educadores | spa |
| dc.title | ¿Un cuento para cada edad? | spa |
| dc.title.translated | A story for every age? | spa |
| dc.type | Article | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.local | Artículo | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV | |
| dc.type.redcol | Facultad de Educación Pre-Escolar ; Volumen 03, Número 04 (Mayo 1987); páginas 17-23 | spa |
