Propuesta para la implementación de un consultorio empresarial – Centro de Desarrollo de la Cultura Emprendedora UNAB – CDCE UNAB vinculado con la Facultad De Ciencias Económicas, Administrativas y Contables

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorGuzmán Duque, Alba Patricia
dc.contributor.apolounabManrique Lesmes, Francy Andrea [francy-andrea-manrique-lesmes]spa
dc.contributor.authorManrique Lesmes, Francy Andrea
dc.contributor.cvlacManrique Lesmes, Francy Andrea [0001683464]spa
dc.contributor.cvlacGuzmán Duque, Alba Patricia [0001348661]spa
dc.contributor.googlescholarGuzmán Duque, Alba Patricia [fFFd5L0AAAAJ]spa
dc.contributor.orcidManrique Lesmes, Francy Andrea [0000-0003-3925-9995]spa
dc.contributor.orcidGuzmán Duque, Alba Patricia [0000-0003-1704-6884]spa
dc.contributor.researchgateGuzmán Duque, Alba Patricia [Alba_Guzman2]spa
dc.contributor.researchgroupGrupo Estratégico en Investigación Organizacional - GENIOspa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.contributor.scopusGuzmán Duque, Alba Patricia [55972862600]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2021spa
dc.date.accessioned2022-11-23T14:05:58Z
dc.date.available2022-11-23T14:05:58Z
dc.date.issued2022-11-15
dc.degree.nameMagíster en Administración de Empresasspa
dc.description.abstractLa Universidad Autónoma de Bucaramanga, UNAB, en la implementación de sus programas de formación académica busca desarrollar un papel como actor económico, social y cultural en la región nororiental y en el país con un modelo basado en la innovación, la creatividad y el emprendimiento. Con lo anterior se propende por brindar a los estudiantes y a la comunidad educativa, espacios, herramientas y alianzas que ofrezcan posibilidades de aplicación de sus conocimientos que provienen de su proceso de formación en práctica en el sector empresarial. La importancia de la creación de un Centro de Desarrollo Empresarial es el hecho de reconocer que las ideas de negocio, emprendimientos y empresas que se incuban en el interior de una universidad, mantienen un nivel de operación futuro por periodos más prolongados de tiempo y los emprendedores pueden implementar en su proyecto de vida y propiciar su crecimiento profesional y aportar al desarrollo comercial de su entorno. Alineado con esto, en esta exploración se planea la necesidad de implementar para la Facultad de Ciencias Económicas, Administrativas y Contables (FCEAC), un espacio académico donde los estudiantes puedan desarrollar la práctica de los contenidos teóricos que han visto durante sus programas académicos, acompañados con la orientación de proyectos vinculados en los semilleros de investigación de la facultad, y proyectos para optar por el título profesional de su respectivo programa, en pro de los emprendedores y empresarios. De esta manera, se tendrá la oportunidad de brindar asesorías a los emprendimientos y/o empresas seleccionadas para beneficiar los estudiantes, emprendedores, docentes asesores del proceso y por ende se continúa fortaleciendo y acreditando a la institución tal como su visión estratégica establece: UNAB innovadora, pertinente y sostenible. La FCEAC busca experiencias de éxito en los proyectos la viabilidad interna, el reglamento, desarrollo y puesta en marcha, de propuestas que buscan enmarcar en este primer avance de investigación, una base como fundamento para la propuesta general que se pondrá en marcha una vez se encuentre aprobada su ejecución. La propuesta de esta investigación se enfoca en establecer una dinámica de ejecución activa y real de los conocimientos adquiridos en la academia y ponerlos al servicio de la comunidad UNAB, específicamente el sector emprendedor, inicialmente y como prueba piloto se realizará para la comunidad UNAB desde la FCEAC, para que con el tiempo este ejercicio se pueda replicar en los demás emprendedores de la región y extendida la participación de las demás facultades de la universidad.spa
dc.description.abstractenglishThe Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, in implementing its academic training programs seeks to develop a role as an economic, social and cultural actor in the north-eastern region and in the country with a model based on innovation, creativity and entrepreneurship. The aim is to provide students and the educational community with spaces, tools and alliances that offer possibilities for applying their knowledge that comes from their training process in the business sector. The importance of creating a Business Development Center is the fact of recognizing that business ideas, entrepreneurship and companies that are incubated within a university, maintain a future level of operation for longer periods of time and entrepreneurs can implement in their life project and foster their professional growth and contribute to the commercial development of their environment. Aligned with this, this exploration plans the need to implement for the Faculty of Economic, Administrative and Accounting Sciences (FCEAC)an academic space where students can develop the practice of the theoretical contents they have seen during their academic programs, accompanied by the orientation of linked projects in the research seedbeds of the faculty, and projects to choose the professional title of their respective program, in favor of entrepreneurs and entrepreneurs. In this way, you will have the opportunity to provide advice to enterprises and/or companies selected to benefit students, entrepreneurs, teachers advisors of the process and therefore continues to strengthen and accrediting the institution as its strategic vision states: innovative, relevant and sustainable UNAB. The FCEAC seeks successful experiences in the projects the internal viability, the regulation, development and implementation, of proposals that seek to frame this first advance of research, a basis for the general proposal to be implemented once its implementation is approved. The proposal of this research focuses on establishing a dynamic of active and real implementation of the knowledge acquired in the academy and putting them at the service of the UNAB community, specifically the entrepreneurial sector, Initially and as a pilot test will be carried out for the UNAB community from the FCEAC, so that over time this exercise can be replicated in the other entrepreneurs of the region and extended the participation of the other faculties of the university.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsRESUMEN 4 SUMMARY 6 INTRODUCCIÓN 19 1. CAPITULO I. PROBLEMA U OPORTUNIDAD 23 1.1. Antecedentes del problema 24 1.2. Problema de investigación 27 1.3. Objetivos de investigación 37 1.4. Manejo de hipótesis (Estudios cuantitativos) o manejo de supuestos cualitativos (Estudios cualitativos) 39 1.5. Justificación de la investigación 40 1.6. Limitaciones y delimitaciones 45 1.7. Definición de términos 48 2. CAPITULO II: MARCO TEÓRICO 52 2.1. Revisión de literatura 52 Alcance de los centros de desarrollo empresarial. 52 Bencharmark del Ecosistema para fortalecer el emprendimiento 56 Centros de desarrollo empresarial 57 Centro de Desarrollo Empresarial, CDE Progresa 58 Condiciones y entorno para la creación de emprendimientos en Colombia (Varela Villegas et al., 2020) 60 Acceso a la infraestructura física y de servicios 61 Dinámica del mercado interno 61 Educación empresarial 61 Factor financiero 62 Infraestructura comercial y profesional 62 Normas sociales y culturales 63 Políticas gubernamentales 63 Programas gubernamentales 63 Transferencia de investigación y desarrollo 63 Desarrollo de Competencias desde la academia - UNAB 64 Competencias Administración de Empresas 64 Competencias Contaduría Pública 65 Competencias Economía 67 Etapas del Emprendimiento en Colombia 68 Las consultorías y los centros de desarrollo empresarial. 70 Las Pyme y el sector empresarial y emprendedor 73 Panorama nacional del modelo Small Business Development Centers, SBDC 75 Resultados del modelo Small Business Development Centers, SBDC 79 2.2. Investigaciones empíricas 81 2.3. Diversidad de perspectivas 84 3. CAPITULO III: METODOLOGÍA 86 3.1. Método De Investigación 86 3.2. Muestra 88 4. CAPITULO IV RESULTADOS 97 4.1. HITOS: Fases para la puesta en marcha del CDE UNAB 98 Propuesta para investigar la implementación del centro de desarrollo emprendedor 99 La Misión del CDE – UNAB 99 Ruta de atención I Fase 100 Que se busca con el proyecto 100 Equipo 101 Perspectiva 102 Consecución de recursos 102 Objetivos de desarrollo sostenible a los cuales apunta el desarrollo del CDE – UNAB (Directivos, 2022) 103 Estrategia competitiva UNAB – Plan de Desarrollo 2019 – 2024 (Montoya Bozzi, 2019) 104 Fase 0: Formalización Institucional I Etapa de 2021 y II Etapa de 2021 110 Fase 1: Prueba Piloto (II 2021 y II 2022) 112 Fase 2: Consolidación (II 2022 y I 2023) 115 Fase 3: Fortalecimiento (II 2023) 117 4.2. HITOS: Metodología de Operación y Atención CDE UNAB 117 Programas emprendedores 140 Lineamientos de la Convocatoria 142 Propuesta de atención al Centro de Desarrollo Empresarial UNAB 146 Misión del CDE UNAB 147 Impactos para la UNAB 147 ¿Qué beneficio tiene acudir a un Centro de Desarrollo Empresarial? 147 ¿Quiénes pueden formar parte del Centro de Desarrollo Empresarial? 148 ¿Cuáles son los pasos que debes seguir? 149 4.3. Fases de Atención CDE UNAB 152 Ruta de acción 152 Acompañamiento Emprendedor Personalizada 152 Charlas y talleres masivos 158 Formación Emprendedora CDE UNAB 160 Conexión y relacionamiento con instituciones del ecosistema: 163 Alianza con UNAB Creative 164 Alianza con Graduados 164 Alianza con Facultades 165 Alianza con Practicas 165 Alianza con la Región 166 5. CAPITULO V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 169 5.1. Conclusiones 169 5.3. Recomendaciones 173 BIBLIOGRAFÍA 176spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18440
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programMaestría en Administración de Empresasspa
dc.relation.referencesAhmed, T., Chandran, V. G. R., Klobas, J. E., Liñán, F., & Kokkalis, P. (2020). Entrepreneurship education programmes: How learning, inspiration and resources affect intentions for new venture creation in a developing economy. International Journal of Management Education, 18(1), 100327. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2019.100327spa
dc.relation.referencesAl-Awlaqi, M. A., Aamer, A. M., & Habtoor, N. (2021). The effect of entrepreneurship training on entrepreneurial orientation: Evidence from a regression discontinuity design on micro-sized businesses. International Journal of Management Education, 19(1), 100267. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2018.11.003spa
dc.relation.referencesAllen, L., Atkinson, J., Jayasundara, D., Cordiner, J., & Moghadam, P. Z. (2021). Data visualization for Industry 4.0: A stepping-stone toward a digital future, bridging the gap between academia and industry. Patterns, 2(5), 100266. https://doi.org/10.1016/J.PATTER.2021.100266spa
dc.relation.referencesÁlvarez Contreras, D. E., & Jiménez Lyons, K. A. (2020). La consultoría y asesoría: aliada estratégica para el fortalecimiento empresarial de las MIPYMES en Colombia. Tendencias, 21(1), 252–271. https://doi.org/10.22267/rtend.202101.136spa
dc.relation.referencesArvin, M. B., Pradhan, R. P., & Nair, M. S. (2021). Are there links between institutional quality, government expenditure, tax revenue and economic growth? Evidence from low-income and lower middle-income countries. Economic Analysis and Policy, 70, 468–489. https://doi.org/10.1016/J.EAP.2021.03.011spa
dc.relation.referencesAslan, I. (2018). The Role of Business Development Center in Bingöl Regional Development. www.iksadkongre.orgspa
dc.relation.referencesAudretsch, D. B., Belitski, M., Caiazza, R., & Lehmann, E. E. (2020). Knowledge management and entrepreneurship. International Entrepreneurship and Management Journal, 16(2), 373–385. https://doi.org/10.1007/s11365-020-00648-zspa
dc.relation.referencesBachmann, P., & Frutos-Bencze, D. (2022). R&D and innovation efforts during the COVID-19 pandemic: The role of universities. Journal of Innovation & Knowledge, 7(4), 100238. https://doi.org/10.1016/J.JIK.2022.100238spa
dc.relation.referencesBaltos, G., Doni, L., & Balodis, J. (2018). The international public procurement evolution: New strategic challenges met in collaboration with internal audit advisory services. Academic Journal of Interdisciplinary Studies, 7(1), 193–205. https://doi.org/10.2478/ajis-2018-0020spa
dc.relation.referencesBarba-Sánchez, V., Mitre-Aranda, M., & Brío-González, J. del. (2022). The entrepreneurial intention of university students: An environmental perspective. European Research on Management and Business Economics, 28(2), 100184. https://doi.org/10.1016/J.IEDEEN.2021.100184spa
dc.relation.referencesBarrios-Hernández, K. del C., & Olivero-Vega, E. (2020). Relación universidad-empresa-estado. Un análisis desde las instituciones de educación superior de Barranquilla-Colombia, para el desarrollo de su capacidad de innovación. Formación Universitaria, 13(2), 21–28. https://doi.org/10.4067/s0718-50062020000200021spa
dc.relation.referencesBedoya Marrugo, E. A., Behaine Gómez, B., Severiche Sierra, C. A., Marrugo Ligardo, Y., & Castro Alfaro, A. F. (2018). Redes de Conocimiento: Academia, Empresa y Estado. Espacios, 39(8). https://www.revistaespacios.com/a18v39n08/a18v39n08p16.pdfspa
dc.relation.referencesBernal Campos, H. C. (2019). Desafíos didácticos en la disciplina empresarial. Panorama Económico, 27(1), 267–289. https://doi.org/10.32997/2463-0470-vol.27-num.1-2019-2627spa
dc.relation.referencesBilinska-Reformat, K., & Dewalska-Opitek, A. (2021). E-commerce as the predominant business model of fast fashion retailers in the era of global COVID 19 pandemics. Procedia Computer Science, 192, 2479–2490. https://doi.org/10.1016/J.PROCS.2021.09.017spa
dc.relation.referencesBismala, L., Andriany, D., & Siregar, G. (2020). Development strategy analysis of technology business incubator in small medium enterprises accompaniment. In Journal of Critical Reviews (Vol. 7, Issue 1, pp. 221–225). https://doi.org/10.31838/jcr.07.01.39spa
dc.relation.referencesBolaño, A. A. (2020). Consultorio empresarial: un espacio para el apoyo a las mipymes del Valle de Aburrá. CAFI - Contabilidade, Atuária, Finanças & Informação, 3(1), 49–66. https://doi.org/10.23925/cafi.v3i1.44945spa
dc.relation.referencesBorishade, T. T., Ogunnaike, O. O., Salau, O., Motilewa, B. D., & Dirisu, J. I. (2021). Assessing the relationship among service quality, student satisfaction and loyalty: the NIGERIAN higher education experience. Heliyon, 7(7), e07590. https://doi.org/10.1016/J.HELIYON.2021.E07590spa
dc.relation.referencesCarly McCrory. (2022, 16 marzo). 2021 SBDC Annual Report (PDF). SBDC Small Business Development Center. https://www.cusbdc.org/about-us/annual-reports/sbdc_2021report_final/spa
dc.relation.referencesCenes, A. del, Ariza, J., & Retajac, F. A. (2009). Composición y evolución de la informalidad laboral en Colombia durante el periodo 2009-2019. https://doi.org/10.19053/01203053.v40.n72.2021.12598spa
dc.relation.referencesCentro de Conciliación y Consultorio Jurídico | Quiero ser UNAB. (2022). Centro de Conciliación y Consultorio Jurídico. https://unab.edu.co/centro-de-conciliacion-y-consultorio-juridico/spa
dc.relation.referencesChepik, I. (2020). Some aspects of internationalization of small and medium enterprises in Latin America and the Caribbean region. University Economic Bulletin, 44, 130–136. https://doi.org/10.31470/2306-546x-2020-44-130-136spa
dc.relation.referencesChopra, R., Sawant, L., Kodi, D., & Terkar, R. (2022). Utilization of ERP systems in manufacturing industry for productivity improvement. Materials Today: Proceedings, 62, 1238–1245. https://doi.org/10.1016/J.MATPR.2022.04.529spa
dc.relation.referencesColombia, E. (2019, 14 marzo). 9 áreas clave para el éxito de un emprendimiento. Endeavor CAMPUS. https://www.endeavorcampus.com/9-areas-exito-emprendimiento/spa
dc.relation.referencesComisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). (2020, 2 julio). https://www.cepal.org/es/publicaciones/45734-sectores-empresas-frente-. NACIONES UNIDAS. https://www.cepal.org/es/publicaciones/45734-sectores-empresas-frente-al-covid-19-emergencia-reactivacionspa
dc.relation.referencesComunicación Organizacional UNAB. (2019). ¿Santander sigue siendo un territorio de pymes? https://www.unab.edu.co/publicaciones/¿santander-sigue-siendo-territorio-pymesspa
dc.relation.referencesCongreso de la república de Colombia. (2020). Ley 2069 de 2020 Por medio del cual se impulsa el emprendimiento en Colombia. 42. https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%202069%20DEL%2031%20DE%20DICIEMBRE%20DE%202020.pdfspa
dc.relation.referencesConpes 3616, 2009. (2009). Conpes 3616 de 2009. https://www.minagricultura.gov.co/Normatividad/Conpes/Conpes%203616%20de%202009.pdfspa
dc.relation.referencesConpes 3726, 2012. (2012). Conpes 3726 de 2012. https://colaboracion.dnp.gov.co/cdt/conpes/econ%C3%B3micos/3726.pdfspa
dc.relation.referencesCorficolombiana. (2022). INFORME SEMANAL CRECIMIENTO ECONÓMICO 2022: OPTIMISMO LIMITADO. https://investigaciones.corficolombiana.com/macroeconomia-y-mercados/informe-semanal/crecimiento-economico-2022-optimismo-limitado/informe_1159328spa
dc.relation.referencesCrecente-Romero, F., Giménez-Baldazo, M., & Rivera-Galicia, L. F. (2018). Can entrepreneurship channel overqualification in young university graduates in the European Union? Journal of Business Research, 89, 223–228. https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2018.01.056spa
dc.relation.referencesCristo-Andrade, S., & Ferreira, J. J. (2020). Knowledge spillovers and strategic entrepreneurship: what researches and approaches? International Entrepreneurship and Management Journal, 16(1), 263–286. https://doi.org/10.1007/s11365-018-0541-4spa
dc.relation.referencesDANE. (2021). Comunicado de Prensa Comunicado de Prensa. 2021(54), 1–22.spa
dc.relation.referencesde López, S. R., & Restrepo, M. C. H. (2018). Consultoría empresarial: retos, reflexiones y aprendizajes. Ediciones de la U (Primera, pp. 30–31). http://190.57.147.202:90/xmlui/bitstream/handle/123456789/2703/85.%20Consultoria%20empresarial.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.relation.referencesde Villiers Scheepers, M. J., Barnes, R., Clements, M., & Stubbs, A. J. (2018). Preparing future-ready graduates through experiential entrepreneurship. Education and Training, 60(4), 303–317. https://doi.org/10.1108/ET-11-2017-0167spa
dc.relation.referencesDecreto 0168 de 2021. Por medio del cual se implementa el programa para el fortalecimiento de empresas y creación de empleo joven, fomentando la reactivación económica en el Municipio de Bucaramanga y se dictan otras disposiciones. 29 de noviembre de 2021. https://www.bucaramanga.gov.co/wp-content/uploads/2021/11/DECRETO-0168-FORTALECIMIENTO-EMPRESAS-Y-CREACION-EMPLEO-JOVEN.pdfspa
dc.relation.referencesDecreto 4155, 2011. (2011). Decreto 4155 de 2011. https://www.suin-juriscol.gov.co/viewDocument.asp?ruta=Decretos/1542771spa
dc.relation.referencesDeferne, M., Bertschi-Michel, A., & de Groote, J. (2022). The role of trust in family business stakeholder relationships: A systematic literature review. Journal of Family Business Strategy, 100501. https://doi.org/10.1016/J.JFBS.2022.100501spa
dc.relation.referencesDini, M. (2019). Centros de desarrollo empresarial en América Latina: lecciones de política de cinco experiencias institucionales. Cepal, 91. https://www.cepal.org/es/publicaciones/44589-centros-desarrollo-empresarial-america-latina-lecciones-politica-cincospa
dc.relation.referencesDini, M., Stumpo, G., & Eueopea, U. (2020). Mipymes en América Latina: un frágil desempeño y nuevos desafíos para las políticas de fomento. Cepal. https://www.cepal.org/es/publicaciones/44148-mipymes-america-latina-un-fragil-desempeno-nuevos-desafios-politicas-fomentospa
dc.relation.referencesDirectivos, R. (2022, 26 julio). Entorno económico de una empresa: macro, micro y tecnología. El blog de retos para ser directivo | Desafíos de la Gestión Empresarial. https://retos-directivos.eae.es/directrices-para-el-analisis-del-macroentorno-de-una-empresa/spa
dc.relation.referencesDistanont, A., & Khongmalai, O. (2020). The role of innovation in creating a competitive advantage. Kasetsart Journal of Social Sciences, 41(1), 15–21. https://doi.org/10.1016/j.kjss.2018.07.009spa
dc.relation.referencesDNP. (2016). Política Nacional de Desarrollo Productivo COMPES 3866. Departamento Nacional de Planeacion, 124. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Conpes/Econ%C3%B3micos/3866.pdfspa
dc.relation.referencesDNP. (2019). Índice Departamental de para Colombia IDIC. 314. https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/Prensa/Indice-Departamental-Innovacion-Colombia-2019.pdfspa
dc.relation.referencesFichter, K., & Tiemann, I. (2018). Factors influencing university support for sustainable entrepreneurship: Insights from explorative case studies. Journal of Cleaner Production, 175, 512–524. https://doi.org/10.1016/j.jclepro.2017.12.031spa
dc.relation.referencesFini, R., Grimaldi, R., & Meoli, A. (2020). The effectiveness of university regulations to foster science-based entrepreneurship. Research Policy, 49(10), 104048. https://doi.org/10.1016/j.respol.2020.104048spa
dc.relation.referencesFlores-Aguilar, E. (2019). Design of a center for entrepreneurs in an engineering school applying the lean canvas model. Formación Universitaria, 12(6), 151–166. https://doi.org/10.4067/S0718-50062019000600151spa
dc.relation.referencesGaitán Villegas, I., Rojas Arias, J. C., & Barrera Villabona, D. (2020). Guía emprendedor Innpulsa Versión3. https://innpulsacolombia.com/sites/default/files/documentos-recursos-pdf/guia-emprendedor-innpulsa-version3-web.pdfspa
dc.relation.referencesGalindo-Martín, M. Á., Castaño-Martínez, M. S., & Méndez-Picazo, M. T. (2021). Effects of the pandemic crisis on entrepreneurship and sustainable development. Journal of Business Research, 137, 345–353. https://doi.org/10.1016/J.JBUSRES.2021.08.053spa
dc.relation.referencesGarcía Ochoa, J. J., Ochoa Vazquez, I., & Valenzuela Valenzuela, A. (2021). Innovación en economías latinoamericanas: Análisis comparativo con respecto a Corea del Sur. Revista de La Facultad de Ciencias Económicas y Sociales, Vol. XXVII(No. 4), 62–75. https://orcid.org/0000-spa
dc.relation.referencesGerencia de Analítica, Velasco Chaves, R., Ordóñez Arias, C., & Restrepo Sánchez, M. (2021). Emprendimiento social en Colombia. https://www.freepik.com https://www.innpulsacolombia.com/sites/default/files/documentos-recursos-pdf/Botlet%C3%ADn%20Anal%C3%ADtica%20Emprendimiento%20Social.pdfspa
dc.relation.referencesGhulam, Y. (2021). Institutions and firms’ technological changes and productivity growth. Technological Forecasting and Social Change, 171, 120993. https://doi.org/10.1016/J.TECHFORE.2021.120993spa
dc.relation.referencesGlowacki, L., & Lew-Levy, S. (2022). How small-scale societies achieve large-scale cooperation. Current Opinion in Psychology, 44, 44–48. https://doi.org/10.1016/J.COPSYC.2021.08.026spa
dc.relation.referencesGuerrero Aguiar, M. M., León Medina, A. C., Rivera Nogueira, D. D. C., & Aguiar, G. (2018). DISEÑO DE UN PROCEDIMIENTO GENERAL DE CONSULTORÍA ORGANIZACIONAL. Universidad y Sociedad, 10(5), 21–33. http://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus.spa
dc.relation.referencesHameed, K., Arshed, N., Yazdani, N., & Munir, M. (2021). Motivating business towards innovation: A panel data study using dynamic capability framework. Technology in Society, 65, 101581. https://doi.org/10.1016/J.TECHSOC.2021.101581spa
dc.relation.referencesHernández-Sánchez, B., Cardella, G. M., & Sánchez-García, J. C. (2019). Emprendimiento e innovación: oportunidades para todos. E. Herruzo-Gómez (Ed.). Dykinson. https://www.gemconsortium.org/images/media/2019-libro-emprendimiento-e-innovacion-1582231052.pdfspa
dc.relation.referencesHewitt-Dundas, N., Gkypali, A., & Roper, S. (2019). Does learning from prior collaboration help firms to overcome the ‘two-worlds’ paradox in university-business collaboration? Research Policy, 48(5), 1310–1322. https://doi.org/10.1016/J.RESPOL.2019.01.016spa
dc.relation.referencesHorng, J. S., Hsiao, H. L., Liu, C. H., Chou, S. F., & Chung, Y. C. (2021). Learning innovative entrepreneurship: Developing an influential curriculum for undergraduate hospitality students. Journal of Hospitality, Leisure, Sport & Tourism Education, 29, 100289. https://doi.org/10.1016/J.JHLSTE.2020.100289spa
dc.relation.referencesIbidunni, A. S., Kolawole, A. I., Olokundun, M. A., & Ogbari, M. E. (2020). Knowledge transfer and innovation performance of small and medium enterprises (SMEs): An informal economy analysis. Heliyon, 6(8), e04740. https://doi.org/10.1016/J.HELIYON.2020.E04740spa
dc.relation.referencesInnpulsa Colombia, & Universidad Nacional de Colombia. (2017). Ecosistemas Regionales de Emprendimiento en Colombia. Innpulsa, Colombia, 1–293. https://www.innpulsacolombia.com/sites/default/files/documentos-recursos-pdf/2.2_mapeo_e_infografia.pdfspa
dc.relation.referencesJena, R. K. (2020). Measuring the impact of business management Student’s attitude towards entrepreneurship education on entrepreneurial intention: A case study. Computers in Human Behavior, 107, 106275. https://doi.org/10.1016/J.CHB.2020.106275spa
dc.relation.referencesJewell, D. O., Jewell, S. F., & Kaufman, B. E. (2022). Designing and implementing high-performance work systems: Insights from consulting practice for academic researchers. Human Resource Management Review, 32(1), 100749. https://doi.org/10.1016/J.HRMR.2020.100749spa
dc.relation.referencesJordán Vaca, J. E., Gamboa Salinas, J. M., Vinicio, C., & Vayas, M. (2018). Las habilidades directivas en el manejo de las finanzas para la Pequeña y Mediana Empresa. Revista Publicando, 5(14), 214–223. https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/download/1142/pdf_831/4911spa
dc.relation.referencesJuliet Orji, I., Ojadi, F., & Kalu Okwara, U. (2022). The nexus between e-commerce adoption in a health pandemic and firm performance: The role of pandemic response strategies. Journal of Business Research, 145, 616–635. https://doi.org/10.1016/J.JBUSRES.2022.03.034spa
dc.relation.referencesJunaid, D., He, Z., & Afzal, F. (2022). The impact of weak formal institutions on the different phases of the entrepreneurial process. Journal of Business Research, 144, 236–249. https://doi.org/10.1016/J.JBUSRES.2022.01.040spa
dc.relation.referencesJurado-Paz, I. M., & Morán-Vallejo, M. A. (2019). Gestión universitaria de la innovación social promovida desde espacios académicos relacionados con el emprendimiento, la investigación y la proyección social. Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación, 9(2), 261–272. https://doi.org/10.19053/20278306.v9.n2.2019.9161spa
dc.relation.referencesKamal, M. (2019). Strategy for Optimizing the Role of MSMEs in Government Good and Services Procurement E-Marketplace. 98(Icot), 48–52. https://doi.org/10.2991/icot-19.2019.11spa
dc.relation.referencesKantis, H. (2018, 12 noviembre). Las brechas abiertas del emprendimiento en América Latina. Puntos sobre la i. https://blogs.iadb.org/innovacion/es/avance-de-los-ecosistemas-de-emprendimiento/spa
dc.relation.referencesKetprapakorn, N., & Kantabutra, S. (2022). Toward an organizational theory of sustainability culture. Sustainable Production and Consumption, 32, 638–654. https://doi.org/10.1016/J.SPC.2022.05.020spa
dc.relation.referencesKiseleva, I. A., Sadovnikova, N. A., Karmanov, M. V., Kuznetsov, V. I., & Gasparian, M. S. (2019). Developing the business strategy for a consulting company. International Journal of Recent Technology and Engineering, 8(2), 3834–3838. https://doi.org/10.35940/ijrte.B2465.078219spa
dc.relation.referencesKoengkan, M., Fuinhas, J. A., Kazemzadeh, E., Osmani, F., Alavijeh, N. K., Auza, A., & Teixeira, M. (2022). Measuring the economic efficiency performance in Latin American and Caribbean countries: An empirical evidence from stochastic production frontier and data envelopment analysis. International Economics, 169, 43–54. https://doi.org/10.1016/J.INTECO.2021.11.004spa
dc.relation.referencesla Cruz Sullca, D., & Raú, P. (2020). Horizonte de la Ciencia El hipotético-deductivismo en la explicación de las ciencias sociales. 10. https://doi.org/10.26490/uncp.horizonteciencia.2020.18.397spa
dc.relation.referencesLaboral LaboUR, O., Pablo Baquero, J., Isabel Londoño, D., Ortega, J., Salazar, M., Ospina, V., Rodríguez, P., & García Juan Carlos Guataquí, A. (2018). INFORME 6: PERFIL ACTUAL DE LA INFORMALIDAD LABORAL EN COLOMBIA: ESTRUCTURA Y RETOS. https://www.urosario.edu.co/Periodico-NovaEtVetera/Documentos/Reporte-LaboUR-Informalidad-Mayo-2018-PERFIL-ACTUA.pdfspa
dc.relation.referencesLechuga Sancho, M. P., Ramos-Rodríguez, A. R., & Frende Vega, M. de los Á. (2022). The influence of university entrepreneurship-oriented training in the transformation of intentions into new businesses. The International Journal of Management Education, 20(2), 100631. https://doi.org/10.1016/J.IJME.2022.100631spa
dc.relation.referencesLey 1448, 2011. (2011). Ley 1448 de 2011. https://www.mineducacion.gov.co/portal/normativa/Leyes/381583:Ley-1448-de-junio-10-de-2011#:~:text=Por%20la%20cual%20se%20dictan,y%20se%20dictan%20otras%20disposiciones.spa
dc.relation.referencesLey 1780 de 2016. Por medio de la cual se promueve el empleo y el emprendimiento juvenil, se generan medidas para superar barreras de acceso al mercado de trabajo y se dictan otras disposiciones. 02 de mayo de 2016. D.O. No. 49861. https://www.funcionpublica.gov.co/eva/gestornormativo/norma.php?i=69573spa
dc.relation.referencesLey 2069 de 2020. Por medio del cual se impulsa el emprendimiento en Colombia el congreso de Colombia. 31 de diciembre de 2020. https://dapre.presidencia.gov.co/normativa/normativa/LEY%202069%20DEL%2031%20DE%20DICIEMBRE%20DE%202020.pdfspa
dc.relation.referencesLycko, M., & Galanakis, K. (2021). Student consultancy projects playbook: Learning outcomes and a framework for teaching practice in an international entrepreneurial context. The International Journal of Management Education, 19(1), 100285. https://doi.org/10.1016/J.IJME.2019.02.005spa
dc.relation.referencesLyken-Segosebe, D., Montshiwa, B., Kenewang, S., & Mogotsi, T. (2020). Stimulating academic entrepreneurship through technology business incubation: Lessons for the incoming sponsoring university. International Journal of Higher Education, 9(5), 1–18. https://doi.org/10.5430/ijhe.v9n5p1spa
dc.relation.referencesLyons, T. S., Lyons, J. S., & Jolley, G. J. (2019). Entrepreneurial skill-building in rural ecosystems: A framework for applying the Readiness Inventory for Successful Entrepreneurship (RISE). Journal of Entrepreneurship and Public Policy, 9(1), 112–136. https://doi.org/10.1108/JEPP-09-2019-0075spa
dc.relation.referencesMantilla, B. G. (2021, 7 octubre). Proyecto Educativo Institucional PEI. Proyecto Educativo Institucional PEI. https://repository.unab.edu.co/handle/20.500.12749/14584.spa
dc.relation.referencesMarchesani, F., Masciarelli, F., & Doan, H. Q. (2022). Innovation in cities a driving force for knowledge flows: Exploring the relationship between high-tech firms, student mobility, and the role of youth entrepreneurship. Cities, 130, 103852. https://doi.org/10.1016/J.CITIES.2022.103852spa
dc.relation.referencesMaula, M., & Stam, W. (2020). Enhancing Rigor in Quantitative Entrepreneurship Research. In Entrepreneurship: Theory and Practice (Vol. 44, Issue 6, pp. 1059–1090). https://doi.org/10.1177/1042258719891388spa
dc.relation.referencesMelo Zamora, M. D., Cifuentes Bedoya, D. H., Ramos Reyes, C. A., & Segovia Borray, C. E. (2021). Desarrollo, creatividad e innovación: Factores para la creación de un Centro de Desarrollo Empresarial. https://www.proquest.com/openview/07932f5ab68509ac51e231823d9217fa/1?pq-origsite=gscholar&cbl=1006393spa
dc.relation.referencesMelo Zamora, M. D., Ramos Reyes, C. A., & García López, M. (2021). Aporte de los Centros de Desarrollo Empresarial para el éxito de las Mipymes innovadoras. Revista Universidad y Sociedad, 3, 477–488. https://orcid.org/0000-0001-5596-645Xspa
dc.relation.referencesMendoza, G., Llopis, J., Gasco, J., & Gonzalez, R. (2021). Entrepreneurship as seen by entrepreneurs in a developing country. Journal of Business Research, 123, 547–556. https://doi.org/10.1016/J.JBUSRES.2020.10.038spa
dc.relation.referencesMinuto de Dios Industrial. (2020). Así avanza la puesta en marcha del Centro de Desarrollo Empresarial – CDE. https://mdc.org.co/asi-avanza-el-centro-de-desarrollo-empresarial-cde/spa
dc.relation.referencesMontoya Bozzi, J. C. (2019). VISION ESTRATEGICA UNAB 2019-2024. UNAB. https://www.unab.edu.co/sites/default/files/VISION%20ESTRATEGICA%20UNAB%202019-2024.pdfspa
dc.relation.referencesMundaca Guerra, J. A., Huarachi Chávez, J., & Cervera vallejos, M. F. (2020). Modelo conceptual de desarrollo empresarial para las MYPES: Caso Centro de Desarrollo Empresarial. EDUCARE ET COMUNICARE: Revista de Investigación de La Facultad de Humanidades, 7(2), 30–43. https://doi.org/10.35383/educare.v7i2.296spa
dc.relation.referencesMuñoz, J. M. V. (2021). La gestión flexible en las organizaciones, en entornos de incertidumbre. Gestión y Desarrollo Libre, 6(11). https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/gestion_libre/article/view/8077/7319spa
dc.relation.referencesMyPimes. (2018). PROGRAMA DE CENTROS DE DESARROLLO EMPRESARIAL-CDE-SMALL BUSINESS DEVELOPMENT CENTERS-SBDC. http://www.mipymes.gov.co/programas/centro-de-desarrollo-empresarialspa
dc.relation.referencesNiebles, W., Nuñez, L. D. N., & Parejo, I. A. B. (2020). El emprendimiento en Colombia: análisis del marco legal y su incidencia en la generación de empleo. Justicia, 25(38), 35–52. https://doi.org/10.17081/just.25.38.4390spa
dc.relation.referencesNovotec.com. (2022). REACTIVACIÓN SOCIOECONÓMICA DE BUCARAMANGA. Reactivación Bucaramanga. https://reactivacionbucaramanga.com/spa
dc.relation.referencesNoyes, A., Dunham, Y., Keil, F. C., & Ritchie, K. (2021). Evidence for multiple sources of inductive potential: Occupations and their relations to social institutions. Cognitive Psychology, 130, 101422. https://doi.org/10.1016/J.COGPSYCH.2021.101422spa
dc.relation.referencesObservatorio de Competitividad CCB. (2020). “Encuesta ritmo empresarial” Empresas afiliadas a las Cámaras de Comercio. Nueva Encuesta a Compañías Afiliadas En Cámaras de Comercio Del País, 53(9), 1689–1699. https://www.ccb.org.co/content/download/244002/file/Informe%20de%20gesti%C3%B3n%2031%2012%202021.pdfspa
dc.relation.referencesOctavian, M. D., & Wuryanta, AG. E. W. (2020). Strategic Political Communication of Young Business Actor Be Succes Politician. International Journal of Innovative Science and Research Technology, 5(7). https://doi.org/10.38124/ijisrt20jul622spa
dc.relation.referencesOh, H., & Polidan, M. (2018). Retail Consulting Class: Experiential Learning Platform to Develop Future Retail Talents. Journal of Marketing Education, 40(1), 31–46. https://doi.org/10.1177/0273475317743015spa
dc.relation.referencesOre, H., Olortegu, E., & Ponce, D. (2020). Planeamiento estratégico como instrumento de gestión en las empresas: Revisión bibliográfica. Revista Científica Pakamuros, 8(4), 31–44. https://doi.org/10.37787/pakamuros-unj.v8i4.147spa
dc.relation.referencesPark, I., Lee, J., Lee, D., Lee, C., & Chung, W. Y. (2022). Changes in consumption patterns during the COVID-19 pandemic: Analyzing the revenge spending motivations of different emotional groups. Journal of Retailing and Consumer Services, 65, 102874. https://doi.org/10.1016/J.JRETCONSER.2021.102874spa
dc.relation.referencesPereira Laverde, F., Osorio Tinoco, F. F., Pinzón Rubio, N., Moreno Barragán, J. A., Martínez Romero, A. C., López Lambraño, M., Gómez Araujo, E., Parra Bernal, L. D., & Gómez Núñez, L. (2022). Nuestro reto: Impactar la dinámica emprendedora colombiana. GEM Colombia - 2021-2022. https://www.researchgate.net/publication/361196042_Nuestro_Reto_Impactar_la_dinamica_emprendedora_colombiana_GEM_Colombia_2021_-_2022spa
dc.relation.referencesPérez, V. M. G., & Pinzón, Y. P. (2018). Determinantes de la Innovación en el Sector Productivo de Panamá. KnE Engineering, 3(1), 1. https://doi.org/10.18502/keg.v3i1.1407spa
dc.relation.referencesPérez-Pérez, C., González-Torres, T., & Nájera-Sánchez, J. J. (2021). Boosting entrepreneurial intention of university students: Is a serious business game the key? The International Journal of Management Education, 19(3), 100506. https://doi.org/10.1016/J.IJME.2021.100506spa
dc.relation.referencesPetrunenko, I., Plotnikova, M. F., Nieliepova, A., Bilousko, T. Y., Mazur, A. V., & Goncharenko, I. M. (2020). Development and support of small innovative entrepreneurship in Europe and the USA. Revista San Gregorio, 1(42). https://revista.sangregorio.edu.ec/index.php/REVISTASANGREGORIO/article/view/1554spa
dc.relation.referencesPlaneación Nacional. (2021). Comité Técnico de Emprendimiento Sexta sesión. https://dapre.presidencia.gov.co/AtencionCiudadana/Documents/RC2022-Informe-tecnico.pdfspa
dc.relation.referencesRatinho, T., Amezcua, A., Honig, B., & Zeng, Z. (2020). Supporting entrepreneurs: A systematic review of literature and an agenda for research. Technological Forecasting and Social Change, 154, 119956. https://doi.org/10.1016/J.TECHFORE.2020.119956spa
dc.relation.referencesRatten, V., & Jones, P. (2021). Entrepreneurship and management education: Exploring trends and gaps. International Journal of Management Education, 19(1), 100431. https://doi.org/10.1016/j.ijme.2020.100431spa
dc.relation.referencesRECON. (2020). RADIOGRAFÍA DEL EMPRENDIMIENTO SOCIAL EN COLOMBIA 2020: ESTADO, PERSPECTIVAS Y RETOS. www.reconcolombia.orgwww.reconcolombia.orgspa
dc.relation.referencesRodríguez, G. A. R., Sánchez, J. M. E., & Vega, G. P. (2020). Responsabilidad social universitaria: Incidencia en diferentes grupos de interés en una universidad colombiana/ University social responsibility: Incidence in different interest groups in a Colombian university. Revista de Ciencias Sociales, XXVI, 180–189. https://doi.org/10.31876/rcs.v26i4.34656spa
dc.relation.referencesRomero-Colmenares, L. M., & Reyes-Rodríguez, J. F. (2022). Sustainable entrepreneurial intentions: Exploration of a model based on the theory of planned behaviour among university students in north-east Colombia. The International Journal of Management Education, 20(2), 100627. https://doi.org/10.1016/J.IJME.2022.100627spa
dc.relation.referencesRosyadi, I., Mardalis, A., Fasa, M. I., & Suharto. (2019). Strategic role of university in creating young entrepreneur. Opcion, 35(Special Issue 20), 2899–2921.spa
dc.relation.referencesRoth, M. G., & Morris, R. (2020). Here I come to save the day? Reassessing the efficacy of small business development centers in the Internet Era. Journal of Entrepreneurship and Public Policy, 9(3), 319–328. https://doi.org/10.1108/JEPP-12-2019-0095spa
dc.relation.referencesRubio-Mozos, E., García-Muiña, F. E., & Fuentes-Moraleda, L. (2019). Rethinking 21st-century businesses: An approach to fourth sector SMEs in their transition to a sustainable model committed to SDGs. Sustainability (Switzerland), 11(20). https://doi.org/10.3390/su11205569spa
dc.relation.referencesSalisu, J. B. (2020). Entrepreneurial training effectiveness, government entrepreneurial supports and venturing of TVET students into IT related entrepreneurship – An indirect-path effects analysis. Heliyon, 6(11), e05504. https://doi.org/10.1016/J.HELIYON.2020.E05504spa
dc.relation.referencesSataloff, R. T., Johns, M. M., & Kost, K. M. (2018). GEM Colombia 2017: Reporte Nacional. https://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/handle/10584/8370/9789587890563%20eGEM%20Colombia%202017.pdf?sequence=1&isAllowed=yspa
dc.relation.referencesSatria, E., Cahyana, R., Bachtiar, Y., & Fatimah, D. D. S. (2021). Development of geographic information systems for Small and Medium Enterprise centres. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 1098(3), 032090. https://doi.org/10.1088/1757-899x/1098/3/032090spa
dc.relation.referencesSeow, A. N., Choong, Y. O., & Ramayah, T. (2020). Small and medium-size enterprises’ business performance in tourism industry: the mediating role of innovative practice and moderating role of government support. Asian Journal of Technology Innovation. https://doi.org/10.1080/19761597.2020.1798796spa
dc.relation.referencesShahimi, S., & Mahzan, N. (2018). Building a Research Model and Hypotheses Development for Internal Audit Consulting: Insights from Literature and Findings of Exploratory Interviews. International Journal of Management Excellence, 10(2), 1257–1283. https://doi.org/10.17722/ijme.v10i2.959spa
dc.relation.referencesSjödin, D. (2019). Knowledge processing and ecosystem co-creation for process innovation: Managing joint knowledge processing in process innovation projects. International Entrepreneurship and Management Journal, 15, 135–162. https://doi.org/10.1007/s11365-018-0550-3spa
dc.relation.referencesSoto, H. J. P., Hernández, N. D. M., & Cano, R. C. (2019). El emprendimiento en revistas de universidades colombianas para la administración de la ciencia. Revista Estrategia Organizacional, 8(2), 7-33. https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-estrategica-organizacio/article/view/3426spa
dc.relation.referencesTinoco Giraldo, H. (2018). Diseño de un programa de e-mentoring a partir del análisis de competencias adquiridas por los estudiantes de práctica empresarial del programa de mercadeo. Lúmina, 19, 48–70. https://doi.org/10.30554/lumina.19.2782.2018spa
dc.relation.referencesTroise, C., Corvello, V., Ghobadian, A., & O’Regan, N. (2022). How can SMEs successfully navigate VUCA environment: The role of agility in the digital transformation era. Technological Forecasting and Social Change, 174, 121227. https://doi.org/10.1016/J.TECHFORE.2021.121227spa
dc.relation.referencesUNAB. (2012). Proyecto Educativo Institucional PEI UNAB.spa
dc.relation.referencesUniversidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales U.D.C.A. (2021). CONSULTORIO EMPRESARIAL U.D.C.A. https://www.udca.edu.co/consultorio-empresarial/spa
dc.relation.referencesUniversidad de La Sabana. (2021). Consultorio de Servicio. https://www.unisabana.edu.co/programas/unidades-academicas/escuela-internacional-de-ciencias-economicas-y-administrativas/jefatura-de-practicas-y-alumni/consultorio-de-servicio/#:~:text=El%20Consultorio%20de%20Servicio%20es,procesos%2C%20valores%20y%20las%20experienciasspa
dc.relation.referencesUniversidad de Medellín, & Centro de Estudios y Servicios (CES). (2021). Consultorio Empresarial. https://www.unicauca.edu.co/versionP/servicios/consultorio-empresarialspa
dc.relation.referencesUniversidad Icesi. (2021). CENSEA | EL CONSULTORIO. https://www.icesi.edu.co/centros-academicos/censea/#tab-677spa
dc.relation.referencesUniversidad Militar Nueva Granada. (2021). Consultorio empresarial Campus. https://www.umng.edu.co/sedes/campus/facultad-de-ciencias-economicas/consultorio-empresarialspa
dc.relation.referencesUniversidad Nacional. (2021). Unidad de Emprendimiento e Innovación. http://www.fce.unal.edu.co/emprendimiento/inicio/uei.htmlspa
dc.relation.referencesUniversidad Pontificia Bolivariana. (2021). Centro de Desarrollo Empresarial: impulsamos el ecosistema del emprendimiento. https://www.upb.edu.co/es/ecosistema-emprendimiento-cdespa
dc.relation.referencesVarela Villegas, R., Moreno Barragán, J. A., Soler Libreros, J. D., Pereira Laverde, F., Osorio Tinoco, F. F., Gómez Araujo, E., López Lambraño, M., Parra Bernal, L. D., Buelvas Martínez, P., Peñuela L., J. D., & Gómez Núñez, L. (2020). Dinámica de la actividad empresarial en Colombia. In Dinámica de la actividad empresarial en Colombia (Issue July). https://doi.org/10.18046/eui/gem.2020spa
dc.relation.referencesVicente, L., Freites, M., Urbina, O., Ángel, M., Guerra, S., Ángel, M., Urbina, O., & Guerra, H. S. (2018). Habilidades y capacidades del emprendimiento: un estudio bibliométrico. Revista Venezolana de Gerencia, 23(81), 217–234. https://doi.org/10.31876/revista.v23i81.23477spa
dc.relation.referencesVISIÓN UNAB. (2019). Visión Estratégica 2024 - Plan de Desarrollo. 4(3), 57–71. https://www.unab.edu.co/sites/default/files/VISION%20ESTRATEGICA%20UNAB%202019-2024.pdfspa
dc.relation.referencesvon Delft, S., Kortmann, S., Gelhard, C., & Pisani, N. (2019). Leveraging global sources of knowledge for business model innovation. Long Range Planning, 52(5), 101848. https://doi.org/10.1016/J.LRP.2018.08.003spa
dc.relation.referencesWardana, L. W., Narmaditya, B. S., Wibowo, A., Mahendra, A. M., Wibowo, N. A., Harwida, G., & Rohman, A. N. (2020). The impact of entrepreneurship education and students’ entrepreneurial mindset: the mediating role of attitude and self-efficacy. Heliyon, 6(9), e04922. https://doi.org/10.1016/J.HELIYON.2020.E04922spa
dc.relation.referencesWienbruch, T., Leineweber, S., Kreimeier, D., & Kuhlenkötter, B. (2018). Evolution of SMEs towards Industrie 4.0 through a scenario based learning factory training. Procedia Manufacturing, 23, 141–146. https://doi.org/10.1016/J.PROMFG.2018.04.007spa
dc.relation.referencesWigmore-Álvarez, A., Ruiz-Lozano, M., & Fernández-Fernández, J. L. (2020). Management of University Social Responsibility in business schools. An exploratory study. The International Journal of Management Education, 18(2), 100382. https://doi.org/10.1016/J.IJME.2020.100382spa
dc.relation.referencesYi, L., Wang, Y., Upadhaya, B., Zhao, S., & Yin, Y. (2021). Knowledge spillover, knowledge management capabilities, and innovation among returnee entrepreneurial firms in emerging markets: Does entrepreneurial ecosystem matter? Journal of Business Research, 130, 283–294. https://doi.org/10.1016/J.JBUSRES.2021.03.024spa
dc.relation.uriapolohttps://apolo.unab.edu.co/es/persons/francy-andrea-manrique-lesmesspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsManagementspa
dc.subject.keywordsFinancial analysisspa
dc.subject.keywordsSucess in businessspa
dc.subject.keywordsEnterprisespa
dc.subject.keywordsEntrepreneurshipspa
dc.subject.keywordsFaculty of Administrationspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsSustainable developmentspa
dc.subject.keywordsEconomic growthspa
dc.subject.keywordsTeaching systemsspa
dc.subject.lembAdministraciónspa
dc.subject.lembAnálisis financierospa
dc.subject.lembÉxito en los negociosspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembDesarrollo sosteniblespa
dc.subject.lembCrecimiento económicospa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.proposalCentro de Desarrollospa
dc.subject.proposalEmpresaspa
dc.subject.proposalEmprendimientospa
dc.subject.proposalSBDCspa
dc.subject.proposalFacultad de Administraciónspa
dc.titlePropuesta para la implementación de un consultorio empresarial – Centro de Desarrollo de la Cultura Emprendedora UNAB – CDCE UNAB vinculado con la Facultad De Ciencias Económicas, Administrativas y Contablesspa
dc.title.translatedProposal for the implementation of a business office - Center for the Development of Entrepreneurial Culture UNAB - CDCE UNAB linked to the Faculty of Economic, Administrative and Accounting Sciencesspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTesisspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TM

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 4 de 4
Miniatura
Nombre:
2022_Tesis_Francy_Manrique.pdf
Tamaño:
3.55 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Tesis
Descargar
Miniatura
Nombre:
2022_Articulo_Frnacy_Manrique
Tamaño:
522.27 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo
Descargar
Miniatura
Nombre:
2022_Presentacion_Francy_Manrique
Tamaño:
2.43 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Presentación
Descargar
Miniatura
Nombre:
2022_Licencia_Francy_Manrique.pdf
Tamaño:
156.67 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Licencia
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Maestría en Administración de Empresas
Grupo de Investigaciones Clínicas
Grupo Estratégico en Investigación Organizacional - GENIO