Procesos electorales y nombramiento de maestros en Colombia: el caso del departamento de Santander entre 1930 y 1970

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dc.contributor.authorMendoza Mindiola, Adaulfo Enriquespa
dc.contributor.cvlacMendoza Mindiola, Adaulfo Enrique [0000798118]*
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Ciencia Políticaspa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.date.accessioned2020-10-27T15:12:50Z
dc.date.available2020-10-27T15:12:50Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractEl presente texto se propone establecer el tipo de racionalidad en el nombramiento de maestros entre 1930 y 1970. El análisis se hizo a partir del cruce de datos provenientes de los resultados de los escrutinios a las diferentes corporaciones públicas en varios años electorales seleccionados, de los decretos de nombramientos de los docentes oficiales y de los censos de población infantil de cada una de los municipios examinados. Con la sistematización de la información de las series documentalesmencionadas se configuraron tres variables: La primera de ellas indica los fortines electorales de los partidos políticos predominantes, la segunda ofrece información detallada sobre los municipios en los que se nombraron los maestros y la tercera muestra en donde se encontraba la población infantil, buscando de esta manera validar o cuestionar las tesis que sostienen que durante este periodo las politicas públicas pasaron de ser partidistas a estatales.spa
dc.description.abstractenglishThis paper aims to establish the type of rationality in the appointment of teachers between 1930 and 1970. The analysis was done from the crossing of data from the results of the ballots to the various public corporations in several election years selected, the decrees of appointment of qualified teachers and child population census of each of the municipalities examined. With the systematization of information in the records series listed are three major variables: The first indicates the electoral strongholds of the dominant political party, the second provides detailed information on the municipalities in which teachers were appointed and the third shows where was the child population, seeking to validate or challenge the thesis that argue that during this period went from public policy to state party.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.identifier.issn2590-8669|0124-0781
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/10941
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.publisher.deparmentDepartamento de Estudios Sociohumanísticos
dc.publisher.deparmentInstituto de Estudios Políticos IEPspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Jurídicas y Políticas
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/1686/1555
dc.relation.referencesAyala Diago, C. (1996). Resistencia y oposición al establecimiento del Frente Nacional: Los orígenes de la Alianza Nacional Popular (ANAPO) Colombia 1953 – 1964. Bogotá, Colciencias.
dc.relation.urihttps://revistas.unab.edu.co/index.php/reflexion/article/view/1686
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceReflexión Política; Vol. 14 No. 28 (2012): Reflexión Política (julio a diciembre)
dc.subject.keywordspoliticseng
dc.subject.keywordsLaweng
dc.subject.keywordsInvestigationeng
dc.subject.keywordsLegislationeng
dc.subject.keywordsPublic administrationeng
dc.subject.keywordsPolitical historyeng
dc.subject.keywordsElectoral processeseng
dc.subject.keywordsChild demographicseng
dc.subject.lembPolíticaspa
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.lembDerechospa
dc.subject.lembLegislaciónspa
dc.subject.proposalAdministración públicaspa
dc.subject.proposalHistoria políticaspa
dc.subject.proposalProcesos Electoralesspa
dc.subject.proposalDemografía Infantil
dc.titleProcesos electorales y nombramiento de maestros en Colombia: el caso del departamento de Santander entre 1930 y 1970
dc.title.translatedElectoral processes and appointment of teachers in Colombia: the case Santander between 1930 and 1970eng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CJournalArticle

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