Fundamentos teóricos a tener en cuenta en el diseño de programa de formación moral

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dc.contributor.authorFranco Serrano, José Manuel
dc.contributor.orcidFranco Serrano, José Manuel [0000-0003-3194-4744]spa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-02-21T21:39:33Z
dc.date.available2023-02-21T21:39:33Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractLa educación moral o educación en valores es una exigencia delas actuales circunstancias y una dimensión esencial dentro de la educación integral del ser humano.spa
dc.description.abstractenglishMoral education or education in values ​​is a requirement of current circumstances and an essential dimension within of the integral education of the human being.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 0121-3121
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19080
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Educaciónspa
dc.relation.referencesMARQUINEZ, Germán, et al. El hombre Latinoamericano y sus valores. Ed. Nueva América, 4 ed. Bogotá, 1986. p. 122.spa
dc.relation.referencesPara ampliar este último punto se sugiere consultar el siguiente texto: PINTO, Lucía. La Familia y la formación de la afectividad. Federación de asociación de padres de familia de la Compañía de Jesús. Serie formación de la afectividad. Módulo mayo de 1992 Santafé de Bogotáspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19063spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceReflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 05, Número 06 (Diciembre 1993); páginas 14-16spa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsMoral trainingspa
dc.subject.keywordsEducation in valuesspa
dc.subject.keywordsAutonomy in educationspa
dc.subject.keywordsSchool's administrationspa
dc.subject.keywordsStudent ethicsspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembAutonomía en la educaciónspa
dc.subject.lembAdministración escolarspa
dc.subject.lembÉtica estudiantilspa
dc.subject.proposalFormación moralspa
dc.subject.proposalEducación en valoresspa
dc.titleFundamentos teóricos a tener en cuenta en el diseño de programa de formación moralspa
dc.title.translatedTheoretical foundations to take into account in the design of a moral training programspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ART

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