Integración familia-escuela para el mejoramiento de las relaciones en el hogar
| dc.contributor.author | González Antolínez, María Alejandra | |
| dc.contributor.author | Cadena Sierra, Ángela Yiseth | |
| dc.contributor.author | Luna, Mayra Alejandra | |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.coverage.temporal | 2013 | spa |
| dc.date.accessioned | 2021-12-07T19:17:32Z | |
| dc.date.available | 2021-12-07T19:17:32Z | |
| dc.date.issued | 2013-05 | |
| dc.description.abstract | La investigación en curso gira en torno a las dificultades intrafamiliares que se presentan en los niños de 5 y 6 años cuya finalidad radica en establecer las causas y consecuencias de esta situación y como desde la realización de actividades pedagógicas con la comunidad educativa, se contribuye a mejorarlas, puesto que influyen directamente en las relaciones que establecen los niños en el jardín infantil con sus pares y superiores. Del mismo modo y a partir de la aplicación de la técnica de la encuesta, se recolecta información esencial e importante relacionada con las principales pautas de crianza, estableciendo como están influyendo en las relaciones intrafamiliares y como se proyectan en el ámbito escolar. Se ha venido desarrollando bajo el paradigma cualitativo y con el diseño metodológico de investigación-acción. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Ongoing research revolves around intra-family difficulties that occur in 5 and 6-year-old children, the purpose of which is to establish the causes and consequences of this situation and how, from carrying out pedagogical activities with the educational community, it contributes to improve them, since they directly influence the relationships that children establish in kindergarten with their peers and superiors. In the same way and from the application of the survey technique, essential and important information related to the main parenting patterns is collected, establishing how they are influencing intra-family relationships and how they are projected in the school environment. It has been developed under the qualitative paradigm and with the methodological design of action research. | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | ISSN 2344-7079 | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/15125 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.deparment | Sistema de Investigación SIUNAB | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Licenciatura en Educación Preescolar | |
| dc.relation.ispartofseries | Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB | spa |
| dc.relation.references | Bowman, M., Debray, S. K., and Peterson, L. L. 1993. Reasoning about naming systems. ACM Trans. Program. Lang. Syst. 15, 5 (Nov. 1993), 795-825. DOI= | spa |
| dc.relation.references | Políticas Sociales Y modelos de atención integral a la infancia . José Juan Amas Amar; Marla Alcalá Castro, ediciones Uninorte 2001 | spa |
| dc.relation.references | Pautas y prácticas de crianza en familias colombiana , Serie documentos de investigación; Santafé de Bogotá, D.C , Febrero de 2000 | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/14202 | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.source | Generación Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 02, Número 02 (Mayo 2013) ; páginas 143-144 | spa |
| dc.subject.keywords | Family | spa |
| dc.subject.keywords | Breeding | spa |
| dc.subject.keywords | Kids | spa |
| dc.subject.keywords | Processes | spa |
| dc.subject.keywords | Difficulties | spa |
| dc.subject.keywords | Research proposal | spa |
| dc.subject.keywords | Hotbeds of research | spa |
| dc.subject.keywords | UNAB | spa |
| dc.subject.keywords | Event memories | spa |
| dc.subject.keywords | Social sciences | |
| dc.subject.lemb | Propuesta de investigación | spa |
| dc.subject.lemb | Semilleros de investigación | spa |
| dc.subject.lemb | UNAB | spa |
| dc.subject.lemb | Memorias de evento | spa |
| dc.subject.lemb | Ciencias sociales | |
| dc.subject.proposal | Familia | spa |
| dc.subject.proposal | Crianza | spa |
| dc.subject.proposal | Niños | spa |
| dc.subject.proposal | Procesos | spa |
| dc.subject.proposal | Dificultades | spa |
| dc.title | Integración familia-escuela para el mejoramiento de las relaciones en el hogar | spa |
| dc.title.translated | Family-school integration to improve relationships at home | spa |
| dc.type | Conference | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_f744 | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/conferenceProceedings | spa |
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| dc.type.local | Memoria de eventos | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC |
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