Estudiar medicina como factor de riesgo para trastorno depresivo mayor asociado a otros factores relacionados como el rendimiento académico en estudiantes de medicina de la Universidad Autónoma de Bucaramanga

Abstract

El propósito de este estudio es determinar la posible asociación entre ser estudiante de medicina y el Trastorno Depresivo Mayor (TDM) diagnosticado durante la carrera y la asociación entre el TDM con factores como la disminución del rendimiento y la inasistencia académica de los estudiantes de Medicina de primero a quinto año de la Universidad Autónoma de Bucaramanga, para lo cual se hará un estudio observacional, analítico, corte transversal, en que se utilizará una encuesta autoaplicada con la escala de Zung para tamizaje de depresión validadaen Colombia y preguntas sobre el rendimiento y la inasistencia académica, con lo que se espera encontrar la asociación entre ser estudiante de medicina y el desarrollode síntomas depresivos.