Construcción de una hoja de ruta para el desarrollo de competencias futuras en el área de robótica, basado en las líneas de investigación e innovación formativa aplicando vigilancia tecnológica en el Programa Tecnoacademia SENA

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dc.contributor.advisorMorales Cordero, Mario Fernando
dc.contributor.advisorOrjuela Garzón, William Alejandro
dc.contributor.apolounabMorales Cordero, Mario Fernando [mario-fernando-morales-cordero]spa
dc.contributor.authorVargas Silva, Manuel Guillermo
dc.contributor.cvlacMorales Cordero, Mario Fernando [0001460371]spa
dc.contributor.cvlacVargas Silva, Manuel Guillermo [0000789291]spa
dc.contributor.cvlacOrjuela Garzón, William Alejandro [0001422856]spa
dc.contributor.googlescholarOrjuela Garzón, William Alejandro [es&oi=ao]spa
dc.contributor.orcidMorales Cordero, Mario Fernando [0000-0001-7536-3162]spa
dc.contributor.orcidVargas Silva, Manuel Guillermo [0000-0002-8239-1687]spa
dc.contributor.orcidOrjuela Garzón, William Alejandro [0000-0003-0871-3868]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bogotáspa
dc.coverage.spatialIbagué (Tolima, Colombia)spa
dc.coverage.temporalJunio-Noviembre 2024spa
dc.date.accessioned2024-02-19T16:49:38Z
dc.date.available2024-02-19T16:49:38Z
dc.date.issued2024-02-01
dc.degree.nameMagíster en Gerencia Educativa Modalidad Dualspa
dc.description.abstractEl presente proyecto pretende determinar las líneas de investigación e innovación formativa del área de robótica del programa Tecnoacademia del Servicio Nacional de Aprendizaje SENA Regional Tolima en la línea de Ingeniería de tal manera que sean acordes a los avances en gestión, apropiación, aplicación y desarrollo de las competencias en I+D+i y el futuro de la demanda laboral y la tecnología. La Tecnoacademia como programa perteneciente al Ecosistema de Investigación, Innovación y Desarrollo Tecnológica SENNOVA del SENA a nivel nacional tiene sede en la ciudad de Ibagué. A través de la Vigilancia Tecnológica se plantean seis líneas de investigación formativa de alto impacto y factibilidad en el mediano y largo plazo como hoja de ruta para la toma de decisiones. Se identifican tres (3) líneas de investigación e innovación formativa retadoras y como líneas en el corto plazo se proponen cuatro (4). Se presenta la hoja de ruta a seguir en el programa Tecnoacademia para cumplir los objetivos de oportunidad y pertinencia desde la óptica de la investigación e innovación formativa en el área de robótica con una visión prospectiva.spa
dc.description.abstractenglishThis project aims to determine the lines of research and training innovation in the robotics area of the Tecnoacademia programme of the Tolima Regional National Learning Service (SENA) in the Engineering line so that they are in line with advances in management, appropriation, application and development of skills in R&D&I and the future of labour demand and technology. The Tecnoacademia as a programme belonging to the SENNOVA Research, Innovation and Technological Development Ecosystem of the SENA at national level is based in the city of Ibagué. Through Technological Surveillance, six lines of formative research with high impact and feasibility in the medium and long term are proposed as a roadmap for decision making. Three (3) challenging lines of formative research and innovation are identified and four (4) are proposed as short-term lines. The roadmap to be followed in the Tecnoacademia programme is presented in order to meet the objectives of opportunity and relevance from the perspective of research and training innovation in the area of robotics with a prospective vision.spa
dc.description.abstractotherCe projet vise à déterminer les lignes d'innovation en matière de recherche et de formation dans le domaine de la robotique du programme Tecnoacademia du Service national d'apprentissage de la région de Tolima (SENA) dans le domaine de l'ingénierie, afin qu'elles soient en phase avec les progrès de la gestion, de l'appropriation, de l'application et du développement des compétences en R&D&I et avec l'avenir de la demande de main-d'œuvre et de la technologie. La Tecnoacademia, en tant que programme appartenant à l'écosystème de recherche, d'innovation et de développement technologique SENNOVA du SENA au niveau national, est basée dans la ville d'Ibagué. Grâce à la veille technologique, six lignes de recherche formative à fort impact et faisabilité à moyen et long terme sont proposées comme feuille de route pour la prise de décision. Trois (3) lignes de recherche formative et d'innovation ambitieuses ont été identifiées et quatre (4) sont proposées comme lignes à court terme. La feuille de route à suivre dans le programme Tecnoacademia est présentée afin d'atteindre les objectifs d'opportunité et de pertinence du point de vue de l'innovation en matière de recherche et de formation dans le domaine de la robotique avec une vision prospective.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.learningmodalityModalidad DUALspa
dc.description.tableofcontentsINTRODUCCIÓN 15 1. CAPITULO I. PROBLEMA U OPORTUNIDAD 18 1.1. Antecedentes del problema 18 1.2. Pregunta de investigación 22 1.3. Objetivos 22 1.3.1. Objetivo general 22 1.3.2. Objetivos específicos 22 1.4. Justificación 23 2. CAPITULO II. MARCO TEÓRICO Y ESTADO DEL ARTE 32 2.1. Marco Teórico 32 2.1.1. Vigilancia Tecnológica y Prospectiva Ocupacional 32 2.1.2. Programa Tecnoacademia y la Robótica Educativa 36 2.1.3. La Investigación Formativa 41 2.2. Estado del Arte 43 3. CAPITULO III. METODOLOGÍA 57 3.1. Metodología de la Investigación 57 3.1.1. Metodología del objetivo específico 1 y 2 58 3.1.2. Metodología del objetivo específico 3 61 2.1.3. Validación de líneas de investigación e innovación formativa 64 3.2. Aspectos Éticos de la Investigación 65 4. CAPITULO IV. RESULTADOS 68 4.1. Tendencias Científico-Tecnológicas para la Robótica 68 4.1.1. Palabras claves, tesauros y ecuaciones de búsqueda. 68 4.1.2. Análisis Bibliométrico 71 4.1.3. Principales líneas de Investigación y Desarrollo Tecnológico en la robótica 80 4.2. Tendencias ocupacionales, competencias y programas futuros 110 4.2.1. Palabras claves, tesauros y ecuaciones de búsqueda. 111 4.2.2. Análisis Bibliométrico 112 4.2.3. Tendencias ocupacionales y programas del futuro en el área de robótica. 130 4.3. Capacidades actuales y futuras del programa Tecnoacademia en el área de la Robótica 136 4.3.1. Matriz de identificación de participantes. 136 4.3.2. Grupos focales - Levantamiento de información primaria. 138 4.4. Propuesta de hoja de ruta Tecnoacademia SENA Regional Tolima 2030. 146 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 159 5.1. Conclusiones 159 5.2. Recomendaciones 161 REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA 163 ANEXOS 185 Anexo 1. Taller Capacidades Grupo Focal de Expertos. 185 Anexo 2. Matriz de Ponderación de Drivers 185 Anexo 3. Matriz de Evaluación de Factibilidad. 186spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/23539
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programMaestría en Gerencia Educativa Modalidad Dualspa
dc.publisher.programidMGE-2442
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dc.subject.lembGerencia educativaspa
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dc.titleConstrucción de una hoja de ruta para el desarrollo de competencias futuras en el área de robótica, basado en las líneas de investigación e innovación formativa aplicando vigilancia tecnológica en el Programa Tecnoacademia SENAspa
dc.title.translatedConstruction of a roadmap for the development of future skills in the area of ​​robotics, based on the lines of research and training innovation applying technological surveillance in the SENA Tecnoacademia Programspa
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