Estrategias pedagógicas para potenciar integralmente las inteligencias múltiples, con énfasis en las inteligencias naturalista y visual espacial, en niños de 4 a 6 años de la Institución Newport School - sede Alarcón (Bucaramanga, Colombia)

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dc.contributor.advisorAcuña Agudelo, María Piedad
dc.contributor.advisorCabrera Cruz, José Daniel
dc.contributor.advisorSalazar Blanco, Claudia Patricia
dc.contributor.apolounabCabrera Cruz, José Daniel [josé-daniel-cabrera-cruz]
dc.contributor.authorBecerra Guevara, Laura Melissa
dc.contributor.authorCaballero Santander, Dennis Jhulianna
dc.contributor.authorRangel Calderón, Alexandra
dc.contributor.cvlacSalazar Blanco, Claudia Patricia [0000214248]spa
dc.contributor.cvlacAcuña Agudelo, María Piedad [0000841463]spa
dc.contributor.cvlacCabrera Cruz, José Daniel [0000069035]spa
dc.contributor.cvlacBecerra Guevara, Laura Melissa [0001675994]spa
dc.contributor.googlescholarSalazar Blanco, Claudia Patricia [pKfsPAYAAAAJ]spa
dc.contributor.googlescholarAcuña Agudelo, María Piedad [Cv-Keu4AAAAJ]spa
dc.contributor.googlescholarCabrera Cruz, José Daniel [hses_w0AAAAJ]spa
dc.contributor.linkedinAcuña Agudelo, María Piedad [maría-piedad-acuña-73290933]
dc.contributor.linkedinCabrera Cruz, José Daniel [josé-daniel-cabrera-cruz-23900b10]
dc.contributor.orcidAcuña Agudelo, María Piedad [0000-0001-7731-5789]spa
dc.contributor.orcidCabrera Cruz, José Daniel [0000-0002-1815-5057]spa
dc.contributor.orcidBecerra Guevara, Laura Melissa [0000-0002-5817-8608]spa
dc.contributor.orcidCaballero Santander, Dennis Jhulianna [0000-0002-7690-9451]spa
dc.contributor.orcidRangel Calderón, Alexandra [0000-0001-5603-7089]spa
dc.contributor.researchgateSalazar Blanco, Claudia Patricia [Claudia-Salazar-11]spa
dc.contributor.researchgateAcuña Agudelo, María Piedad [Maria-Acuna-Agudelo]spa
dc.contributor.researchgateCabrera Cruz, José Daniel [Jose-Cabrera-Cruz]spa
dc.contributor.researchgateBecerra Guevara, Laura Melissa [Laura-Guevara-9]spa
dc.contributor.scopusCabrera Cruz, José Daniel [https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57205263795]spa
dc.contributor.scopusCabrera Cruz, José Daniel [https://www-scopus-com.aure.unab.edu.co/authid/detail.uri?authorId=57205263795]
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2017spa
dc.date.accessioned2021-08-27T15:00:34Z
dc.date.available2021-08-27T15:00:34Z
dc.date.issued2017-01
dc.description.abstractEsta investigación surgió de una problemática evidenciada durante la observación realizada el segundo semestre de 2016 en el preescolar de la Institución Newport School de Bucaramanga (Colombia). Se encontró que las actividades pedagógicas implementadas en la institución priorizan el desarrollo de las inteligencias múltiples: lingüística y lógico-matemática, dejando de lado la potenciación de las inteligencias naturalista y visual espacial; esto afecta el desarrollo integral de las inteligencias, considerando la postura teórica de Howard Gardner.spa
dc.description.abstractenglishThis research arose from a problem evidenced during the observation carried out in the second semester of 2016 in the preschool of the Institution Newport School in Bucaramanga (Colombia). It was found that the pedagogical activities implemented in the institution prioritize the development of multiple intelligences: linguistic and logical-mathematical, leaving aside the empowerment of naturalistic and visual spatial intelligences; this affects the integral development of the intelligences, considering the theoretical position of Howard Gardner.spa
dc.description.sponsorshipInstitución Newport School - sede Alarcónspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 2344-7109
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14045
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantil
dc.relation.referencesAngarita, M., González, L., & Hernández, C. (2000). Cómo cultivar la ciencia en el preescolar a la luz de los teóricos Jean Piaget y Rebeca Puche. Un ejercicio de aplicación en la Fundación Colombo-Alemana "Volver a sonreír". Nuevos cuadernos de pedagogía No 1, 39-56.spa
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dc.relation.referencesPiaget, J. (1970). La teoria de Piaget. Nueva York, Estados Unidos.spa
dc.relation.referencesPiaget, J. (1970). Psicología y epistemología. (F. J. Buey, Trad.) París: Plantea Agostini.spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13260
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 07 (2017); páginas 09-32spa
dc.subject.keywordsCreativityspa
dc.subject.keywordsEarly childhood educationspa
dc.subject.keywordsEnvironmental educationspa
dc.subject.keywordsIntelligencespa
dc.subject.keywordsPerceptionspa
dc.subject.keywordsDisplayspa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsInstructional systemsspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsEducatorsspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.proposalCreatividadspa
dc.subject.proposalEducación de la primera infanciaspa
dc.subject.proposalEducación ambientalspa
dc.subject.proposalInteligenciaspa
dc.subject.proposalPercepciónspa
dc.subject.proposalVisualizaciónspa
dc.titleEstrategias pedagógicas para potenciar integralmente las inteligencias múltiples, con énfasis en las inteligencias naturalista y visual espacial, en niños de 4 a 6 años de la Institución Newport School - sede Alarcón (Bucaramanga, Colombia)spa
dc.title.translatedPedagogical strategies to enhance integrally multiple intelligences, with an emphasis on intelligences naturalistic and visual spatial, in children from 4 to 6 years of the Institution Newport School - Alarcón campus (Bucaramanga, Colombia)spa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
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dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV

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