Integración de los procesos organizativos y de educación continua con uso de TIC en el grupo de investigación CEIIN-ICB dentro de la Unidad de Investigación y Educación y Servicio de Cardiología Intervencionista

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Mejía Arciniegas, Claudia Nathaly

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El servicio de cardiología intervencionista del ICB realiza procedimientos de hemodinamia y electrofisiología de forma diagnóstica o terapéutica a pacientes con diferentes patologías cardiovasculares. Para asegurar la calidad de la atención, se realiza un seguimiento postegreso vía telefónica a los 15 y 30 días. Cuando no se realiza el seguimiento postegreso se ve reflejado en reingresos al área hospitalaria y agudización de problemas crónicos, esto se puede atribuir principalmente a la falta de información sobre su enfermedad y cuidados. Por otra parte, la adherencia a los diferentes protocolos de enfermería permite dar cumplimiento a la política de seguridad del paciente a través de un cuidado integral, seguro, estandarizado y de calidad. Por otra parte, la investigación clínica es la investigación sistemática de la biología, salud o enfermedad humana, está diseñada para contribuir en: 1. Eficacia y seguridad de un producto (nuevos medicamentos), 2. Causas o mecanismos de una patología, 3. Satisfacer necesidades de tratamiento (carácter experimental), por lo tanto, la investigación clínica es la actividad encaminada a conocer el resultado de una intervención o un producto para el diagnóstico o la terapéutica en los seres humanos. Por último, las TIC se han revelado como instrumentos que refuerzan, ayudan y mejoran el actual modelo sanitario; son los enfermeros los que han comenzado a hacer uso de ellas (ej: OVA) a fin de garantizar la atención, cobertura y continuidad de los cuidados. Dado la anterior, el objetivo del presente trabajo es integrar los procesos organizativos y de educación continua con uso de TIC en: El grupo de investigación “Centro de Investigacion e Innovación del Instituto del Corazón de Bucaramanga” (CEIIN-ICB) dentro de la Unidad de Investigacion y Educación y en el Servicio de Cardiología Intervencionista del ICB.

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