Formación interdisciplinar: incorporación de biología molecular y genética en el plan de estudios de psicología

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dc.contributor.authorHerrera Chaves, Daniela
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2015spa
dc.date.accessioned2022-05-16T18:30:02Z
dc.date.available2022-05-16T18:30:02Z
dc.date.issued2015-10
dc.description.abstractEl componente genético tiene un papel importante en el desarrollo de la personalidad, la inteligencia y el comportamiento de los seres humanos; en la actualidad las técnicas de biología molecular constituyen una importante herramienta diagnóstica de diversas enfermedades genéticas, cuyo tratamiento integral involucra un equipo interdisciplinario de profesionales del área de la salud. Por esta razón, se considera de gran utilidad que los estudiantes de Psicología tengan un acercamiento más profundo en el área de genética y biología molecular para abordar las problemáticas de su disciplina desde una perspectiva más amplia. A través de este proyecto se busca identificar el grado de interés de acercamiento a las técnicas de biología molecular y genética mediante la aplicación de una encuesta entre estudiantes de psicología de la UNABspa
dc.description.abstractenglishThe genetic component plays an important role in the development of the personality, intelligence and behavior of human beings; Molecular biology techniques are currently an important diagnostic tool for various genetic diseases, whose comprehensive treatment involves an interdisciplinary team of health professionals. For this reason, it is considered very useful for Psychology students to have a deeper approach in the area of ​​genetics and molecular biology to approach the problems of their discipline from a broader perspective. Through this project, we seek to identify the degree of interest in approaching molecular biology and genetic techniques through the application of a survey among UNAB psychology studentsspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16425
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Salud
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicología
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
dc.relation.referencesGagne, J. R., Saudino, K. J., & Asherson, P. (2011). The genetic etiology of inhibitory control and behavior problems at 24 months of age. Journal Of Child Psychology & Psychiatry, 52(11), 1155- 1163. doi:10.1111/j.1469-7610.2011.02420.xspa
dc.relation.referencesJohnson, A. M., Schermer, J. A., Vernon, P. A., & Jang, K. L. (2012). Genetic Correlations Among Facets of Type A Behavior and Personality. Twin Research & Human Genetics, 15(4), 491- 495. doi:10.1017/thg.2012.28spa
dc.relation.referencesMarioni, R. I. (2014). Common Genetic Variants Explain the Majority of the Correlation Between Height and Intelligence: The Generation Scotland Study.Behavior Genetics, 44(2), 91-96.spa
dc.relation.referencesPaige Harden, K. (2014). Genetic Influences on Adolescent Sexual Behavior: Why Genes Matter for Environmentally Oriented Researchers. Psychological Bulletin, 140(2), 434-465. doi:10.1037/a0033564spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14236
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceGeneración Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 04, Número 04 (Octubre 2015) ; páginas 48-50spa
dc.subject.keywordsMolecular biologyspa
dc.subject.keywordsGeneticsspa
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsInterdisciplinarityspa
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsResearch proposalspa
dc.subject.keywordsHotbeds of researchspa
dc.subject.keywordsUNABspa
dc.subject.keywordsEvent memoriesspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembPropuesta de investigaciónspa
dc.subject.lembSemilleros de investigaciónspa
dc.subject.lembUNABspa
dc.subject.lembMemorias de eventospa
dc.subject.proposalBiología molecularspa
dc.subject.proposalGenéticaspa
dc.subject.proposalPsicologíaspa
dc.subject.proposalInterdisciplinariedadspa
dc.titleFormación interdisciplinar: incorporación de biología molecular y genética en el plan de estudios de psicologíaspa
dc.title.translatedInterdisciplinary training: incorporation of molecular biology and genetics in the psychology curriculumspa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC

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