Propuesta lúdico-pedagógica para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolar

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.authorPinzón Ardila, Brigith Ladiss
dc.contributor.authorFernández Perea, Dalida Yeniffer
dc.contributor.authorOrtiz Zabala, Jhesenia
dc.contributor.authorDefrancisco Medina, Karolay Stefania
dc.contributor.cvlacPinzón Ardila, Brigith Ladiss [0001771410]spa
dc.contributor.cvlacDefrancisco Medina, Karolay Stefania [0001773184]spa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Educación y Lenguajespa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2017spa
dc.date.accessioned2022-08-02T20:58:41Z
dc.date.available2022-08-02T20:58:41Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstractLa propuesta de investigación giró en torno a la importancia de promover habilidades emocionales en los infantes de cuatro a seis años de edad, debido a que en las dos instituciones en la cual se realizó la investigación se observó diferentes situaciones problema, las cuales eran necesario disminuir en los niños y niña, con el fin de contribuir en su desarrollo emocional y social. Esta investigación tuvo un corte cualitativo y un diseño metodológico de investigación acción, en la cual se recolectaron los datos a través de técnicas como la observación y la entrevista no estructurada a profundidad., como instrumento principal se utilizó el diario pedagógico. Además por medio de los proyectos pedagógicos de aula se busca promover cuatro habilidades emocionales propuestas por Salovey y Mayer en 1990 mediante actividades lúdico pedagógicasspa
dc.description.abstractenglishThe research proposal revolved around the importance of promoting emotional skills in infants from four to six years of age, due to the fact that in the two institutions in which the research was carried out, different problem situations were observed, which were necessary to reduce. in boys and girls, in order to contribute to their emotional and social development. This research had a qualitative cut and an action research methodological design, in which data was collected through techniques such as observation and unstructured in-depth interviews. The pedagogical diary was used as the main instrument. In addition, through classroom pedagogical projects, it is sought to promote four emotional skills proposed by Salovey and Mayer in 1990 through playful pedagogical activitiesspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/17193
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolar
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
dc.relation.referencesDíaz Aguado M.J (2006) “Convivencia escolar & prevención de la violencia”, Ministerio de Educación, cultura y deporte de España. Psicología de la Educación de la Universidad Complutense de Madrid.spa
dc.relation.referencesSara Rodríguez García, N. H. (2010-2011). Investigación Acción. Obtenido de https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/Investigacion EE/Presentaciones/Curso_10/Inv_accion_trabajo.pdfspa
dc.relation.referencesBonilla, C. (1998, noviembre). Aproximación a los conceptos de Lúdica y Ludopatía. Documento presentado en el V Congreso Nacional de Recreación, Colombia: Universidad de Caldas. Recuperado de http://www.redcreacion.org/documentos/congreso5/CBoliv ar.htmspa
dc.relation.referencesRodríguez, S., Herráiz, N., Prieto, M., Martínez, M. Picazo, M., Castro, I. & Bernal, S. (2010-2011) Investigación acción. Obtenido de internet. Recuperado de https://www.uam.es/personal_pdi/stmaria/jmurillo/Investig acionEE/Presentaciones/Curso_10/Inv_accion_trabajo.pdfspa
dc.relation.referencesRafael Bisquerra (2017)”La inteligencia emocional según Salovey y Mayer”,Grupo de Recerca en orientación psicopedagogía http://www.rafaelbisquerra.com/es/inteligenciaemocional/inteligencia-emocional-segun-salovey-mayer.htmlspa
dc.relation.referencesRafael Bisquerra, Irma Alcaraz (2009)”Metodología de la investigación cualitativa”(pag-276),Editorial la Muralla S.A. https://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=VSb4_cVuk kcC&oi=fnd&pg=PA3&dq=rafael+bisquerra+metodologia+dela +investigacion+educativa&ots=PvpBWlouIT&sig=i6hHwx4rvJ uJOASi77oa7fs9JsI#v=onepage&q=rafael%20bisquerra%20met odologia%20dela%20investigacion%20educativa&f=falsespa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/14239
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceGeneración Creativa. Generación Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB ; Volumen 06, Número 06 (Noviembre 2017) ; páginas 224-226spa
dc.subject.keywordsEmotional skillsspa
dc.subject.keywordsPlayfulspa
dc.subject.keywordsPreschoolspa
dc.subject.keywordsSocial sciencesspa
dc.subject.keywordsHumanitiesspa
dc.subject.keywordsArtsspa
dc.subject.keywordsResearch proposalspa
dc.subject.keywordsHotbeds of researchspa
dc.subject.keywordsUNABspa
dc.subject.keywordsEvent memoriesspa
dc.subject.lembCiencias socialesspa
dc.subject.lembHumanidadesspa
dc.subject.lembArtesspa
dc.subject.lembPropuesta de investigaciónspa
dc.subject.lembSemilleros de investigaciónspa
dc.subject.lembUNABspa
dc.subject.lembMemorias de eventospa
dc.subject.proposalHabilidades emocionalesspa
dc.subject.proposalLúdicaspa
dc.subject.proposalPreescolarspa
dc.titlePropuesta lúdico-pedagógica para promover el desarrollo de habilidades emocionales en niños del nivel preescolarspa
dc.title.translatedPlayful-pedagogical proposal to promote the development of emotional skills in preschool childrenspa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Generación_creativa_2017-224-226.pdf
Tamaño:
381.43 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Artículo
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Memoria de eventos: Generación Creativa. Encuentro de Semilleros de Investigación UNAB
Grupo de Investigaciones Clínicas
Grupo de Investigación en Educación y Lenguaje
Semilleros de Investigación