Soy maestro que construye paz: Una posible ruta de desarrollo hacia ambientes pacíficos

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dc.contributor.apolounabÁvila Zárate, Adriana Inés [adriana-inés-ávila-zarate]spa
dc.contributor.authorAristizábal Becerra, Luz Adriana
dc.contributor.authorGómez Lésmez, Diana Marcela
dc.contributor.authorÁvila Zárate, Adriana Inés
dc.contributor.cvlacAristizábal Becerra, Luz Adriana [0000701327]spa
dc.contributor.cvlacGómez Lésmez, Diana Marcela [0002152769]spa
dc.contributor.cvlacÁvila Zárate, Adriana Inés [0001015346]spa
dc.contributor.googlescholarAristizábal Becerra, Luz Adriana [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarGómez Lésmez, Diana Marcela [es&oi=ao]spa
dc.contributor.googlescholarÁvila Zárate, Adriana Inés [0001015346]spa
dc.contributor.linkedinÁvila Zárate, Adriana Inés [adrianainesavilazarate]spa
dc.contributor.orcidAristizábal Becerra, Luz Adriana [0000-0002-3620-6276]spa
dc.contributor.orcidGómez Lésmez, Diana Marcela [0000-0001-5014-5329]spa
dc.contributor.orcidÁvila Zárate, Adriana Inés [0000-0002-4122-7960]spa
dc.contributor.researchgateÁvila Zárate, Adriana Inés [Adriana-Avila-Zarate]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2024-10-23T15:57:00Z
dc.date.available2024-10-23T15:57:00Z
dc.date.issued2024-09
dc.description.abstractLos títulos de cada actividad provienen directamente de las voces de los estudiantes, quienes han sido la fuente de inspiración para estas acciones. Cada sección presenta una descripción detallada de la actividad, con algunos testimonios de maestros valiosos como tú a quienes consideramos autores de esta obra. Al final de cada página de actividad, encontrarás un apartado titulado “Tener en cuenta”, que destaca aspectos clave de aprendizaje identificados por las investigadoras de este estudio. Es crucial revisar esta sección, ya que ofrece elementos esenciales para una comprensión más profunda y efectiva de cada actividad.spa
dc.description.abstractenglishThe titles of each activity come directly from the voices of the students, who have been the source of inspiration for these actions. Each section presents a detailed description of the activity, with some testimonies from valuable teachers like you who we consider the authors of this work. At the end of each activity page, you will find a section titled “Keep in mind,” which highlights key learning aspects identified by the researchers of this study. It is crucial to review this section, as it offers essential elements for a deeper and more effective understanding of each activity.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipMinisterio de Ciencia, Tecnología e Innovación (MINCIENCIAS)spa
dc.description.tableofcontentsIntroducción Contenido Indice de figuras Estadio 1 Aprendamos Estadio 2 Reflexionemos Estadio 3 Avancemos Bibliografía Anexos Diploma de reconocimientospa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.29375/fcsha.27123spa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.isbn978-628-95787-5-1
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/27123
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programGastronomía y Alta Cocinaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsQuality of educationspa
dc.subject.keywordsTeaching staffspa
dc.subject.keywordsTeaching effectivenessspa
dc.subject.keywordsMastersspa
dc.subject.keywordsRoute to peacespa
dc.subject.keywordsCreativityspa
dc.subject.keywordsSocial coexistencespa
dc.subject.keywordsCultural identityspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.lembEficacia docentespa
dc.subject.lembCreatividadspa
dc.subject.lembConvivencia socialspa
dc.subject.lembIdentidad culturalspa
dc.subject.proposalMaestrosspa
dc.subject.proposalRuta hacia la pazspa
dc.titleSoy maestro que construye paz: Una posible ruta de desarrollo hacia ambientes pacíficosspa
dc.title.translatedI am a teacher who builds peace: A possible development route towards peaceful environmentsspa
dc.typeTechnical documentationeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_71bd
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/ technicalDocumentation
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localManualspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/MANU

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