Desarrollo de un Plan Estratégico para la modalidad E-learning que permita integrar la evaluación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad Libre de Colombia

dc.contributor.advisorCrespo Alvarado, Miguel Franciscospa
dc.contributor.authorAtehortúa García, Carlos Albertospa
dc.contributor.corporatenameUniversitat Oberta de Catalunya UOCspa
dc.contributor.cvlacCrespo Alvarado, Miguel Francisco [0000702285]*
dc.contributor.googlescholarCrespo Alvarado, Miguel Francisco [Xd1Y7KwAAAAJ&hl=es]*
dc.contributor.orcidCrespo Alvarado, Miguel Francisco [0000-0003-2299-0984]*
dc.coverageBucaramanga (Colombia)spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2020-06-26T21:11:08Z
dc.date.available2020-06-26T21:11:08Z
dc.date.issued2014
dc.degree.nameMagíster en E-Learningspa
dc.description.abstractLa investigación aborda la elaboración de un Plan Estratégico para la modalidad E-learning en la Universidad libre de Colombia. Su noción básica consiste en la planificación, acción que incluye las dimensiones Tecnológica, Pedagógica, Comunicativa y Organizacional. Se trata de la incorporación del modelo de formación virtual a la academia, que para su implementación requiere de la construcción de parámetros que pongan de manifiesto los lineamientos generales y específicos del E-learning. En el proceso se incluyen dinámicas como la elaboración de un diagnóstico, la formulación y la priorización de estrategias, la construcción de un plan de acción y la generación de un instrumento que compendie y sirva de guía para la formación virtual en la institución, situación que redundará en una formación de calidad de nuestros educandospa
dc.description.abstractenglishThe research addresses the development of a Strategic Plan for the E-learning modality at the Free University of Colombia. Its basic notion consists of planning, an action that includes the Technological, Pedagogical, Communicative and Organizational dimensions. It is about the incorporation of the virtual training model to the academy, which for its implementation requires the construction of parameters that reveal the general and specific guidelines of E-learning. The process includes dynamics such as the elaboration of a diagnosis, the formulation and prioritization of strategies, the construction of an action plan and the generation of an instrument that summarizes and serves as a guide for virtual training in the institution, a situation that will result in a quality training of our students.eng
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipUniversitat Oberta de Catalunya UOCspa
dc.description.tableofcontentsRESUMEN 4 1. INTRODUCCIÓN 5 2. ESTADO DEL ARTE 8 3. DESARROLLO DEL TRABAJO 12 4. RESULTADOS ALCANZADOS 16 5. CONCLUSIONES 20 BIBLIOGRAFÍA 22spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/2861
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programMaestría en E-Learningspa
dc.relation.referencesAtehortúa García, Carlos Alberto (2014). Desarrollo de un plan estratégico para la modalidad e-learning que permita integrar la evaluación de las tecnologías de la información y la comunicación en la universidad libre de Colombia. Bucaramanga (Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Universitat Oberta de Catalunya UOCspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducationeng
dc.subject.keywordsE-Learningeng
dc.subject.keywordsVirtual educationeng
dc.subject.keywordsInformation technologies in educationeng
dc.subject.keywordsInvestigationseng
dc.subject.keywordsAnalysiseng
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembE-Learningspa
dc.subject.lembEducación virtualspa
dc.subject.lembTecnologías de información en educaciónspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.subject.lembAnálisisspa
dc.subject.proposalEducación superior
dc.subject.proposalModelo virtual
dc.subject.proposalPlan estratégico
dc.subject.proposalDiagnóstico
dc.subject.proposalPlan de acción
dc.titleDesarrollo de un Plan Estratégico para la modalidad E-learning que permita integrar la evaluación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la Universidad Libre de Colombiaspa
dc.title.translatedDevelopment of a strategic plan for the e-learning modality that allows integrating the evaluation of information and communication technologies in the Free University of Colombiaeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesis
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dc.type.localTesisspa
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