Ambiente virtual de aprendizaje “Presupuesto general municipal”

Abstract

Los cambios en la Educación ocasionados por la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC, han hecho que las instituciones educativas estén interesadas en la utilización de nuevas metodologías en el proceso educativo. La producción de nuevos procesos de formación y su puesta en marcha, que involucra a su vez, la producción de nuevos materiales educativos, nuevas propuestas pedagógicas y nuevos roles, nos lleva a reconocer en sus modelos una oportunidad para hacer efectivo el proceso de aprendizaje y orientan la realización de una planificación adecuada que ayude a crear Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA, orientados al cumplimiento de objetivos de aprendizaje concretos. En este documento se presenta una metodología para el análisis, diseño y desarrollo de un ambiente virtual de aprendizaje en el área de presupuesto. En el encontraran las secciones: necesidad del nuevo espacio de aprendizaje, análisis, diseño, desarrollo, evaluación y administración del AVA de Presupuesto General Municipal; cada una de las fases de la metodología presenta el propósito de las mismas, guías y sugerencias para llevar a cabo el proceso en cada etapa del proyecto, además los factores claves de éxito necesarios para asegurar el completo desarrollo del mismo. También se presentan los resultados de la evaluación del ambiente virtual realizada por personal experto en el área de NTICs y Presupuesto General Municipal, determinando así las fortalezas y deficiencias que a nivel de análisis, diseño y desarrollo se presentan, lo que permite la realización de una propuesta para mejorar el ambiente diseñado.