Pedagogía de la desesperanza
| dc.contributor.author | Parra Sandoval, Rodrigo | |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-01-22T18:41:13Z | |
| dc.date.available | 2024-01-22T18:41:13Z | |
| dc.date.issued | 1990 | |
| dc.description.abstract | El autor ha publicado en esta y otras editoriales nacionales y extranjeras, abundantes trabajos —no solo en el campo de la sociología de la educación, Sino también literatura entre los que recordamos ahora: Ausencia de Futuro: La juventud colombiana, Los maestros colombianos, La escuela in conclusa: La educación rural en Colombia, editadas por Plaza y Janés. | spa |
| dc.description.abstractenglish | The author has published abundant works in this and other national and foreign publishers—not only in the field of sociology of education, but also literature among which we now remember: Absence of Future: Colombian Youth, Colombian Teachers, The School in Conclusa: Rural Education in Colombia, edited by Plaza and Janés. | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | ISSN : 0121-3121 | |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/23230 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Educación | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/23219 | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.source | Reflexiones. Revista de la Facultad de Educación. Universidad Autónoma de Bucaramanga ; Volumen 03, Número 03 (Julio 1990); páginas 39-42 | spa |
| dc.subject.keywords | Education | spa |
| dc.subject.keywords | Students | spa |
| dc.subject.keywords | Pedagogy | spa |
| dc.subject.keywords | Academic performance | spa |
| dc.subject.keywords | Editorials | spa |
| dc.subject.lemb | Educación | spa |
| dc.subject.lemb | Estudiantes | spa |
| dc.subject.lemb | Pedagogía | spa |
| dc.subject.lemb | Rendimiento académico | spa |
| dc.subject.proposal | Editoriales | spa |
| dc.title | Pedagogía de la desesperanza | spa |
| dc.title.translated | Pedagogy of hopelessness | spa |
| dc.type | Article | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
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| dc.type.local | Artículo | spa |
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