Marco legal y jurisprudencial del acoso escolar en Colombia 10 años de jurisprudencia constitucional

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Ruiz Forero, José Alejandro

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Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB

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En este artículo se hace un análisis de la Jurisprudencia de la CorteConstitucional de Colombia que sirvió de base para el desarrollo legaldel matoneo, censura o acoso escolar. Se hace una presentación de lassentencias más relevantes e importantes en las cuales la Corte decidecasos de acoso escolar, así como de los motivos presentados ante elCongreso para la presentación del proyecto que terminaríaconvirtiéndose a la postre, en la Ley 1620 de 2013, también conocidacomo la Ley de Convivencia Escolar.

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  • Temas Socio-Jurídicos; Vol. 35 Núm. 71 (2016): Temas Socio-Jurídicos; 49-82

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