Tres miradas sobre el autismo un discurso contemporáneo

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dc.contributor.advisorChacón Afanador, Jorge Enrique
dc.contributor.authorDávila González, Sofía
dc.contributor.authorMoncada Moreno, María Camila
dc.contributor.cvlacChacón Afanador, Jorge Enrique [000500755]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.date.accessioned2022-06-21T21:25:57Z
dc.date.available2022-06-21T21:25:57Z
dc.date.issued2022
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado consta de una investigación cualitativa que busca identificar la relación entre las concepciones psiquiátrica, psicológica y psicoanalítica en la clínica del autismo, mediante una revisión bibliográfica con el fin de contribuir al estudio del fenómeno autista. Esta se llevó a cabo a través de una estrategia metodológica que permitió conocer el estado del arte del autismo por medio de un inventario sistematizado de este saber construido en el campo para dar respuesta a los objetivos de investigación. Los resultados indican que se evidencia una relación entre las concepciones al reconocer que existe una dificultad para plantear una definición clara y precisa a pesar de los avances y aportes en lo que se ha venido investigando en torno a lo que se considera como autismo; debido a ello se invita a todos los profesionales interesados en este campo de la clínica a no apresurarse a emitir conceptos diagnósticos de autismo, y por contrario explorar exhaustivamente soportándose en una mirada interdisciplinar, para darle una definición unánime al autismo.spa
dc.description.abstractenglishThis degree work consists of a qualitative research that seeks to identify the relationship between psychiatric, psychological and psychoanalytic conceptions in the autism clinic, through a bibliographic review in order to contribute to the study of the autistic phenomenon. This was carried out through a methodological strategy that allowed knowing the state of the art of autism through a systematized inventory of this knowledge built in the field to respond to the research objectives. The results indicate that a relationship between the conceptions is evidenced by recognizing that there is a difficulty in proposing a clear and precise definition despite the advances and contributions in what that research has been carried out on what is considered autism; Due to this, all professionals interested in this clinical field are invited not to rush to issue diagnostic concepts of autism, and on the contrary to explore exhaustively supported by an interdisciplinary view, to give autism a unanimous definition.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción ............................................................................................................................... 4 Planteamiento del problema ....................................................................................................... 6 Formulación de la pregunta de investigación ............................................................................ 6 Justificación……………………………………………………………………………………8 Objetivos .................................................................................................................................. 11 Objetivo General .................................................................................................................. 11 Objetivos Específicos ........................................................................................................... 11 Antecedentes ............................................................................................................................ 12 Marco Teórico .......................................................................................................................... 17 Contexto de la historia del autismo ...................................................................................... 17 Concepto del autismo desde la Psicología y Psiquiatría ...................................................... 21 Aproximaciones a un recorrido histórico del autismo.......................................................... 12 Postura del Psicoanálisis frente al Autismo ......................................................................... 28 Concepciones del Psicoanálisis Lacaniano sobre el autismo ....................................... 31 Método ..................................................................................................................................... 41 Diseño Metodológico ........................................................................................................... 42 Técnica de recolección y análisis de datos ........................................................................... 43 Resultados……………………………………………………………………………………46 Discusión……………………………………………………………………………………..55 Conclusión……………………………………………………………………………………67 Referencias bibliográficas ........................................................................................................ 69 Apéndices ................................................................................................................................. 76spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16755
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsPsychiatric conceptionsspa
dc.subject.keywordsAutismspa
dc.subject.keywordsPsychiatryspa
dc.subject.keywordsAutism spectrum disorderspa
dc.subject.keywordsDevelopmental disordersspa
dc.subject.keywordsBehavior disordersspa
dc.subject.keywordsState of the artspa
dc.subject.keywordsLiterature reviewspa
dc.subject.keywordsChild psychopathologyspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
dc.subject.lembTrastornos del desarrollospa
dc.subject.lembTrastornos de la conductaspa
dc.subject.lembEstado del artespa
dc.subject.lembRevisión de literaturaspa
dc.subject.lembPsicopatología infantilspa
dc.subject.proposalConcepciones psiquiátricasspa
dc.subject.proposalAutismospa
dc.subject.proposalPsiquiatríaspa
dc.subject.proposalTrastorno del espectro autistaspa
dc.titleTres miradas sobre el autismo un discurso contemporáneospa
dc.title.translatedThree views on autism a contemporary discoursespa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP

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