Planeamiento institucional Jardín Pedagógico María Montessori

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dc.contributor.authorGonzález Gómez, Sonia Nella
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2024-06-13T14:24:03Z
dc.date.available2024-06-13T14:24:03Z
dc.date.issued1981
dc.degree.nameLicenciado en Educación Preescolarspa
dc.description.abstractEl objetivo de este trabajo es de gran importancia ya que posee una información abundante, en él acumularemos los datos administrativos, los cuales serán útiles para el personal de la institución o cualquier persona que quiera conocer como es esta organización. En este presentaré la organización institucional que tiene el jardín desde el momento de iniciación hasta la finalización de mi práctica, basándome en los siguientes aspectos : área académica, área administrativa, recursos: materiales, humanos, financieros, relaciones con la comunidad, bienestar estudiantil, mecanismos de control, problemas y necesidades.spa
dc.description.abstractenglishThe objective of this work is of great importance since it has abundant information, in it we will accumulate administrative data, which will be useful for the staff of the institution or anyone who wants to know what this organization is like. In this I will present the institutional organization that the garden has from the moment of initiation until the end of my internship, based on the following aspects: academic area, administrative area, resources: material, human, financial, relations with the community, student well-being, control mechanisms, problems and needs.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción............................................................................................................................1 I. Área administrativa.............................................................................................................3 1. Reseña histórica.................................................................................................................3 2. Objetivos de la educación pre-escolar............................................................................4 3. Objetivos del ministerio de educación nacional para la educación pre-escolar.......6 4. Objetivos de la institución.................................................................................................7 5. Políticas.................................................................................................................................8 6.Filosofías................................................................................................................................8 7.Organigrama.........................................................................................................................10 8. Cronograma de actividades...............................................................................................11 9. Horario de trabajo...............................................................................................................15 II. Área académica....................................................................................................................17 1. Modalidad.............................................................................................................................17 2. Niveles que ofrece...............................................................................................................17 3. Planes y programas.............................................................................................................17 4. Metodología..........................................................................................................................22 III Recursos................................................................................................................................25 1. Humanos (Clasificación del personal directivo, docente y de servicios, manual de funciones).................25 2. Materiales (Planta física, dependencias, equipos de oficina, mobiliario escolar, biblioteca, material didáctico)......31 3. Financieros (Presupuesto)....................................................................................................36 IV. Bienestar estudiantil y relaciones comunidad.................................................................37 1. Medico......................................................................................................................................37 2. Odontólogo.............................................................................................................................37 3. Psicóloga.................................................................................................................................37 4. Trabajadora social.................................................................................................................38 5. Nutricionista...........................................................................................................................38 V. Mecanismos de control.........................................................................................................39 1. Mecanismos de control del personal docente...................................................................39 2. Mecanismo de control del personal discente....................................................................39 3. Mecanismos de control de la institución............................................................................40 VI. Problemas y necesidades....................................................................................................41 VII. Evaluación conclusiones....................................................................................................42 Anexos.......................................................................................................................................43-59spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/25135
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Preescolarspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEducation of childrenspa
dc.subject.keywordsChild educationspa
dc.subject.keywordsQuality of educationspa
dc.subject.keywordsKindergartensspa
dc.subject.keywordsIntellectual developmentspa
dc.subject.keywordsArtisticspa
dc.subject.keywordsChildish behaviorspa
dc.subject.keywordsNursery schoolsspa
dc.subject.keywordsPedagogyspa
dc.subject.keywordsTeaching methodsspa
dc.subject.lembEducación de niñosspa
dc.subject.lembCalidad de la educaciónspa
dc.subject.lembEducación infantilspa
dc.subject.lembEscuelas maternalesspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembMétodos de enseñanzaspa
dc.subject.proposalJardines infantilesspa
dc.subject.proposalDesarrollo intelectualspa
dc.subject.proposalArtísticaspa
dc.subject.proposalConducta infantilspa
dc.titlePlaneamiento institucional Jardín Pedagógico María Montessorispa
dc.title.translatedInstitutional planning María Montessori Pedagogical Gardenspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localTrabajo de Gradospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/TP

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