Un procedimiento basado en escenarios ficticios para evaluar el entrenamiento de equipos asistidos por entornos virtuales colaborativos
| dc.contributor.author | Aguilar Vera, Raúl Antonio | spa |
| dc.contributor.author | De Antonio, Angélica | spa |
| dc.contributor.author | Prieto Méndez, Manuel Emilio | spa |
| dc.contributor.googlescholar | Aguilar Vera, Raúl Antonio [OiTxaCUAAAAJ] | spa |
| dc.contributor.googlescholar | De Antonio, Angélica [VpyqXt4AAAAJ] | spa |
| dc.contributor.googlescholar | Prieto Méndez, Manuel Emilio [YIM1dQ8AAAAJ] | spa |
| dc.contributor.orcid | Aguilar Vera, Raúl Antonio [0000-0002-1711-7016] | spa |
| dc.contributor.orcid | De Antonio, Angélica [0000-0002-8936-9095] | spa |
| dc.contributor.orcid | Prieto Méndez, Manuel Emilio [0000-0003-0343-1482] | spa |
| dc.contributor.researchgate | Aguilar Vera, Raúl Antonio [Raul-Aguilar-Vera] | spa |
| dc.contributor.researchgate | De Antonio, Angélica [Raquel-Antonio-3] | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-10-27T00:21:04Z | |
| dc.date.available | 2020-10-27T00:21:04Z | |
| dc.date.issued | 2006-12-01 | |
| dc.description.abstract | En este artículo se describe un procedimiento de evaluación basado en escenarios ficticios, el cual ha sido utilizado para realizar el análisis comparado de dos estrategias de entrenamiento transversal aplicadas como técnicas de instrucción en la iniciación de equipos humanos que serán entrenados en tareas de naturaleza sociotécnica. La estrategia de entrenamiento utiliza dos escenarios ficticios a través de los cuales se promueven de manera transversal, conocimientos, habilidades y actitudes, propios del dominio seleccionado para el entrenamiento. Se utiliza un entorno virtual colaborativo como medio de interacción para integrar y proveer de instrucción al equipo humano. | spa |
| dc.description.abstractenglish | This article describes an evaluation procedure based on fictitious scenarios, which has been used to carry out the comparative analysis of two transversal training strategies applied as instructional techniques in the initiation of human teams that will be trained in tasks of a sociotechnical nature. The training strategy uses two fictitious scenarios through which knowledge, skills and attitudes are promoted in a transversal way, of the domain selected for training. A collaborative virtual environment is used as a means of interaction to integrate and provide instruction to the human team. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | 2539-2115 | |
| dc.identifier.issn | 1657-2831 | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/9009 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | |
| dc.relation | https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1048/1021 | |
| dc.relation.references | R.A. Aguilar. Entornos Virtuales Colaborativos, Revista Educación y Ciencia. Nueva Época. Vol. 8. No. 15 (29) pp. 45-56, 2004. | |
| dc.relation.references | R.A. Aguilar y A. de Antonio. Entrenamiento de equipos: una estrategia asistida por entonos virtuales inteligentes, Revista Iberoamericana de Informática Educativa, No. 2 pp. 25-33, 2005. | |
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| dc.relation.uri | https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1048 | |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/20387 | spa |
| dc.rights | Derechos de autor 2006 Revista Colombiana de Computación | |
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| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.source | Revista Colombiana de Computación; Vol. 7 Núm. 2 (2006): Revista Colombiana de Computación; 24-37 | |
| dc.subject | Innovaciones tecnológicas | |
| dc.subject | Ciencia de los computadores | |
| dc.subject | Desarrollo de tecnología | |
| dc.subject | Ingeniería de sistemas | |
| dc.subject | Investigaciones | |
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| dc.subject | TIC´s | |
| dc.subject.keywords | Technological innovations | eng |
| dc.subject.keywords | Computer science | eng |
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| dc.subject.keywords | Fictional scenarios | eng |
| dc.subject.lemb | Innovaciones tecnológicas | spa |
| dc.subject.lemb | Ciencias de la computación | spa |
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| dc.subject.lemb | Investigaciones | spa |
| dc.subject.proposal | Entornos virtuales colaborativos | spa |
| dc.subject.proposal | Entrenamiento transversal | spa |
| dc.subject.proposal | Entrenamiento en equipo | spa |
| dc.subject.proposal | Escenarios ficticios | spa |
| dc.title | Un procedimiento basado en escenarios ficticios para evaluar el entrenamiento de equipos asistidos por entornos virtuales colaborativos | spa |
| dc.title.translated | A procedure based on fictitious scenarios to evaluate the training of teams assisted by collaborative virtual environments | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
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