Un procedimiento basado en escenarios ficticios para evaluar el entrenamiento de equipos asistidos por entornos virtuales colaborativos

dc.contributor.authorAguilar Vera, Raúl Antoniospa
dc.contributor.authorDe Antonio, Angélicaspa
dc.contributor.authorPrieto Méndez, Manuel Emiliospa
dc.contributor.googlescholarAguilar Vera, Raúl Antonio [OiTxaCUAAAAJ]spa
dc.contributor.googlescholarDe Antonio, Angélica [VpyqXt4AAAAJ]spa
dc.contributor.googlescholarPrieto Méndez, Manuel Emilio [YIM1dQ8AAAAJ]spa
dc.contributor.orcidAguilar Vera, Raúl Antonio [0000-0002-1711-7016]spa
dc.contributor.orcidDe Antonio, Angélica [0000-0002-8936-9095]spa
dc.contributor.orcidPrieto Méndez, Manuel Emilio [0000-0003-0343-1482]spa
dc.contributor.researchgateAguilar Vera, Raúl Antonio [Raul-Aguilar-Vera]spa
dc.contributor.researchgateDe Antonio, Angélica [Raquel-Antonio-3]spa
dc.date.accessioned2020-10-27T00:21:04Z
dc.date.available2020-10-27T00:21:04Z
dc.date.issued2006-12-01
dc.description.abstractEn este artículo se describe un procedimiento de evaluación basado en escenarios ficticios, el cual ha sido utilizado para realizar el análisis comparado de dos estrategias de entrenamiento transversal aplicadas como técnicas de instrucción en la iniciación de equipos humanos que serán entrenados en tareas de naturaleza sociotécnica. La estrategia de entrenamiento utiliza dos escenarios ficticios a través de los cuales se promueven de manera transversal, conocimientos, habilidades y actitudes, propios del dominio seleccionado para el entrenamiento. Se utiliza un entorno virtual colaborativo como medio de interacción para integrar y proveer de instrucción al equipo humano.spa
dc.description.abstractenglishThis article describes an evaluation procedure based on fictitious scenarios, which has been used to carry out the comparative analysis of two transversal training strategies applied as instructional techniques in the initiation of human teams that will be trained in tasks of a sociotechnical nature. The training strategy uses two fictitious scenarios through which knowledge, skills and attitudes are promoted in a transversal way, of the domain selected for training. A collaborative virtual environment is used as a means of interaction to integrate and provide instruction to the human team.eng
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.identifier.issn2539-2115
dc.identifier.issn1657-2831
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.co
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/9009
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNAB
dc.relationhttps://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1048/1021
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dc.relation.urihttps://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/1048
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20387spa
dc.rightsDerechos de autor 2006 Revista Colombiana de Computación
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.sourceRevista Colombiana de Computación; Vol. 7 Núm. 2 (2006): Revista Colombiana de Computación; 24-37
dc.subjectInnovaciones tecnológicas
dc.subjectCiencia de los computadores
dc.subjectDesarrollo de tecnología
dc.subjectIngeniería de sistemas
dc.subjectInvestigaciones
dc.subjectTecnologías de la información y las comunicaciones
dc.subjectTIC´s
dc.subject.keywordsTechnological innovationseng
dc.subject.keywordsComputer scienceeng
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dc.subject.keywordsInformation and communication technologieseng
dc.subject.keywordsICT'seng
dc.subject.keywordsCollaborative virtual environmentseng
dc.subject.keywordsCross trainingeng
dc.subject.keywordsTeam trainingeng
dc.subject.keywordsFictional scenarioseng
dc.subject.lembInnovaciones tecnológicasspa
dc.subject.lembCiencias de la computaciónspa
dc.subject.lembDesarrollo tecnológicospa
dc.subject.lembIngeniería de sistemasspa
dc.subject.lembInvestigacionesspa
dc.subject.proposalEntornos virtuales colaborativosspa
dc.subject.proposalEntrenamiento transversalspa
dc.subject.proposalEntrenamiento en equipospa
dc.subject.proposalEscenarios ficticiosspa
dc.titleUn procedimiento basado en escenarios ficticios para evaluar el entrenamiento de equipos asistidos por entornos virtuales colaborativosspa
dc.title.translatedA procedure based on fictitious scenarios to evaluate the training of teams assisted by collaborative virtual environmentseng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/article
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.type.localArtículospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CJournalArticle

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2006_Articulo_Un procedimiento basado en escenarios ficticios para evaluar el entrenamiento de equipos asistidos por entornos virtuales colaborativos.pdf
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