Efecto de los cursos de pre Icfes en los puntajes de la Prueba de Estado Saber 11, para el segundo semestre de 2012

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dc.contributor.authorSerrano Serrano, Paula Juliana
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialColombiaspa
dc.coverage.temporal2012spa
dc.date.accessioned2022-03-16T13:06:04Z
dc.date.available2022-03-16T13:06:04Z
dc.date.issued2014-11
dc.degree.nameEconomistaspa
dc.description.abstractEn este trabajo se presentan los principales resultados de la evaluación del efecto de los cursos de preicfes sobre los resultados de la prueba de estado SABER 11, que se realizó en el segundo semestre del año 20l2. Los datos utilizados fueron proporcionados por el ICFES. Las estimaciones indican que existe un efecto positivo y significativo en realizar cursos de preicfes sobre los resultados de las áreas de lenguaje y matemáticas. Se encontró que los preicfes que se lleva a cabo en algunas universidades, son aquellos que conllevan a mayores puntajes en las pruebas, en comparación con los precifes realizados en instituciones comerciales. Se reporta, así mismo, efectos negativos sobre las pruebas por parte de los dos tipos de precifes que se realizan en los colegios. Finalmente, se encontró que los estudiantes que sean de familias con más de cuatro salarios mínimos de ingresos mensuales, que asisten a jornadas educativas completas, que no trabajen y tengan padres que hayan culminado alguna carrera profesional, serán aquellos jóvenes que tengan más probabilidades de tomar los cursos de preicfes.spa
dc.description.abstractenglishThe following article summarizes the main results of the effect of taking preicfes courses on the final scores of the SABER 11 test, which took place on the second semester of the year 2012. The data used on this article were provided by the ICFES. The results indicate that there is a positive and significant effect on taking the preicfes courses on the scores of math and language. The preicfes courses that are taken at the universities, are the ones that allow the students to get higher points on the test. The results, also indicate, negative effects from the preicfes courses that are taken at schools. Finally, it was found, that the students that come from families with more than four minimum wages as a monthly salary, students that don’t work, attend to a full time school and have parents who have completed a career, are the type of student with more probabilities to take the preicfes courses.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción 1. Marco teórico 1.1 Inversión en educación 1.2 Icfes y pruebas de estado 1.3 Revisión de la literatura 2. Datos 2.1 Metodología 2.2 Estadísticas descriptivas 3. Resultados 4. Conclusiones Bibliografía Anexosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/15912
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Economía y Negociosspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Economíaspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsEconomicsspa
dc.subject.keywordsEconomic developmentspa
dc.subject.keywordsEconomyspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsCoachingspa
dc.subject.keywordsEvaluation and impactspa
dc.subject.keywordsAdmission processesspa
dc.subject.keywordsHigher educationspa
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dc.subject.keywordsStudy planspa
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dc.subject.keywordsMeasurementsspa
dc.subject.lembEconomíaspa
dc.subject.lembDesarrollo económicospa
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dc.subject.lembEconomía de la educaciónspa
dc.subject.lembEvaluación de impactospa
dc.subject.lembPruebas educativasspa
dc.subject.lembMedicionesspa
dc.subject.proposalProcesos de admisiónspa
dc.subject.proposalEducación superiorspa
dc.subject.proposalValor agregadospa
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dc.subject.proposalPruebas de estadospa
dc.titleEfecto de los cursos de pre Icfes en los puntajes de la Prueba de Estado Saber 11, para el segundo semestre de 2012spa
dc.title.translatedEffect of pre Icfes courses on Saber 11 state test scores, for the second semester of 2012spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
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