Inteligencia emocional en hinchas de fútbol de la Corporación Deportes Quindío
| dc.contributor.advisor | Giraldo Arcila, Paula Johanna | spa |
| dc.contributor.author | Martínez López, Alejandra | spa |
| dc.contributor.author | Ariza Becerra, Erika Jasiny | spa |
| dc.coverage | Bucaramanga (Colombia) | spa |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Quindío (Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-06-26T16:14:20Z | |
| dc.date.available | 2020-06-26T16:14:20Z | |
| dc.date.issued | 2014-11 | |
| dc.degree.name | Psicólogo | spa |
| dc.description.abstract | Las emociones ejercen influencia en las acciones que toman los individuos en la vida cotidiana BAR-ON (1996), la importancia de esta investigación radica en que permitió describir la IE en los barristas de la corporación Deportes Quindío, de esta manera se pudo conocer las características emocionales propias de este contexto y las relaciones que se presentaron entre algunos de los componentes de la inteligencia emocional y las condiciones sociodemográficas de estas personas. Fue conveniente en la medida que permitió describir como es el proceso de adaptación, asimilación y formas de relacionarse de estas personas, debido al interés creciente por la comprensión de los diferentes comportamientos humanos. Los resultados encontrados aquí, aportaron un conocimiento importante en el ámbito emocional, que servirá de explicación para quienes aún no conocen el impacto de las emociones humanas, también servirá como base para futuras investigaciones que se deseen realizar en temas relacionados, convirtiéndose en un beneficio que ofrece información. | spa |
| dc.description.abstractenglish | Most of the times, emotional influence actions that people take in their daily lives. Baron (1966), the main point of this research lies in the possibility of describing the emotional intelligence of Deportes Quindío’s soccer fans. On this way, it was possible to identify the emotional characteristics inside this context and the relationship with Emotional components and the sociodemographic conditions of these people. Through this research was possible to describe the adaptation, assimilation process and the way and means of interaction of the fans. The result found support an important part of the emotional knowledge, which will explain people who does not know the human emotions impact. Finally, this research will be a first step to future investigations related with this topic as a mean of information. | eng |
| dc.description.degreelevel | Pregrado | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.description.sponsorship | Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt | spa |
| dc.description.tableofcontents | Planteamiento del problema de investigación 4 Formulación de pregunta (s) de investigación 8 Planteamiento de hipótesis 8 Justificación 9 Objetivos 11 General 11 Específicos 11 Antecedentes de la investigación 12 Marco Teórico 31 Matriz de operacionalización 39 Metodología 42 Tipo de investigación 42 Diseño 43 Principios éticos 44 Participantes 46 Análisis de información 49 Resultados y discusión 51 Conclusiones 64 Referencias Bibliográficas 66 Apéndices 73 | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/219 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias de la Salud | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.publisher.program | Pregrado Psicología | spa |
| dc.relation.references | Martínez López, Alejandra, Ariza Becerra, Erika Jasiny (2014). Inteligencia emocional en hinchas de fútbol de la Corporación Deportes Quindío. Bucaramanga (Santander, Colombia) : Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB, Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt | spa |
| dc.relation.references | Arboccó de los Heros, M., & O´Brien, A. J. (2013). Barras bravas y tiempos bravos: Violencia en el fútbol peruano. Av.psicol, 21(2). 155-166. | spa |
| dc.relation.references | Bermúdez, M., Álvarez, I., y Sánchez, A. (2003). Análisis de la relación entre inteligencia emocional, estabilidad emocional y bienestar psicológico. Universitas Psychological. 2(1), 27-32. Recuperado de: http://estadisticasoctys.freetzi.com/Estadistica1/ Estadisticadescriptiva/LectCorrelacion.pdf | spa |
| dc.relation.references | Blázquez, M., Moreno-Manso, J., & García-Baamonde, M. (2009). Inteligencia emocional como alternativa para la prevención del maltrato psicológico en la pareja. Anales de Psicología. 25(2), 250-260. Recuperado de: http://revistas.um.es/analesps/ article/view/87541 | spa |
| dc.relation.references | Cañón, L., & García, B. (2007). Estudio de Caso sobre el Fenómeno de Barras Bravas: una Mirada desde la Escuela. Típica, Boletín Electrónico de Salud Escolar, 3(2). Recuperado de http://www.henrry.tipica.org/xwuqiwasjlhasdf7985644Tipica2/pdf/ N2V3_canon_e_estudio_caso_barras_bravas.pdfhttp://www.tipica.org | spa |
| dc.relation.references | Castaño, G., & Uribe, N. (2014). Barras bravas en el fútbol, consumo de drogas y violencia. Recuperado de http://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/Barras_Bravas.pdf | spa |
| dc.relation.references | Castro, L. (2010). Etnografía de hinchadas en el fútbol: una revisión bibliográfica. Maguare, 24, 131-156. Recuperado de file:///C:/Users/Compaq/Downloads/Dialnet-EtnografiaDeHinchadasEnElFutbol-3744746%20(3).pdf | spa |
| dc.relation.references | Clavijo, J. (2004). Estudio de barras de fútbol de Bogotá: Los comandos azules. Universitas Humanística, 31(58), 43-59. | spa |
| dc.relation.references | Contreras, F., Barbosa, D., & Espinosa, J. (2010). Personalidad, inteligencia emocional y afectividad en estudiantes universitarios de áreas empresariales. Implicaciones para la formación de líderes. Diversitas - Perspectivas en Psicología. 6(1), 65-79. Recuperado de: http://www.usta.edu.co/otraspaginas/diversitas/doc_pdf/diversitas _10/vol.6no.1/articulo_5.pdf | spa |
| dc.relation.references | Cortés, J., Barragán, C., & Vázquez, M., (2002). Perfil de inteligencia emocional: construcción, validez y confiabilidad. Salud Mental, (25)5, 50-60. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/582/58252506.pdf | spa |
| dc.relation.references | Díaz, P., & Fernández, P. (2002). Determinación del tamaño muestral para calcular la significación del coeficiente de correlación lineal. Extraído de fisterra.com | spa |
| dc.relation.references | Echevarría, A., & López-Zafra, E. (2011). PIGMALIÓN, ¿SIGUE VIVO? Inteligencia emocional y la percepción del profesorado de alumnos de E.S.O. Boletín de Psicología. 102, 7-22. Recuperado de: http://www.uv.es/seoane/boletin/ previos/N102-1.pdf | spa |
| dc.relation.references | Extremera, N., & Fernández-Berrocal, P. (2004). Inteligencia emocional, calidad de las relaciones interpersonales y empatía en estudiantes universitarios. Clínica y Salud. 15(2), 117-137 Recuperado de: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=180617822001 | spa |
| dc.relation.references | Ethical Principles of Psychologits and Code of Conduct [Principios Éticos de los Psicólogos y Código de Conducta] (2002). American Psychologist, 57, 1060-1073. | spa |
| dc.relation.references | Fernández-Berrocal, P., Extremera, N., & Ramos-Díaz, N. (2003). Inteligencia emocional y depresión. Encuentros en psicología social. 1, 251-254. Recuperado de: http://emotional.intelligence.uma.es/documentos/PDF12depresion.pdf | spa |
| dc.relation.references | Ferragut, M., & Fierro, A. (2012). Inteligencia emocional, bienestar personal y rendimiento académico en preadolescentes. Revista Latinoamericana de Psicología, 44(3), 95-104. Recuperado de: http://www.redalyc.org/pdf/805/80525022008.pdf | spa |
| dc.relation.references | Garaigordobil, M., y Oñederra, J. (2010). Inteligencia emocional en las víctimas de acoso escolar y en los agresores. European Journal of Education and Psychology. 3(2), 243-256. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/1293/129315468008.pdf | spa |
| dc.relation.references | Gartzia, L., Aritzeta, A., Balluerka, N., & Barbera, E. (2012). Inteligencia emocional y género: más allá de las diferencias sexuales. Anales de psicología. 28(2). doi: http://dx.doi.org/10.6018/analesps.28.2.124111 | spa |
| dc.relation.references | Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. España: Kairos. [Versión electrónica]. Recuperado de http://books.google.com.co/books?hl=es&lr=&id=x8cTlu1rmA4 C&oi=fnd&pg=PA9&dq=la+Inteligencia+Emocional+afirma+que+puede+ser+estudiada+desde+5+variables+&ots=5d2S4SECqI&sig=ONFAaTEog6Haqfc6Ok0mOj3AIic#v=onepage&q&f=false | spa |
| dc.relation.references | González, A. R., & Molinares, G. I. (2010). La violencia en Colombia. Una mirada particular para su comprensión. De cómo percibimos la violencia social a gran escala y hacemos invisible la violencia no mediática. Investigación y Desarrollo, 18(2), 346-369. | spa |
| dc.relation.references | Gutiérrez, C., Hernández-Bencardino, V., Rodríguez, J., & Suárez-Salamanca, A. (2012). Relación entre rasgos de personalidad y conducta antisocial en función de variables sociodemográficas de un grupo de barristas de fútbol. Cuadernos hispanoamericanos de psicología. 12(1), 37-52. Recuperado de: http://www.uelbosque.edu.co/ sites/default/files/publicaciones/revistas/cuadernos_hispanoamericanos_psicologia/volumen12_numero1/articulo_3.pdf | spa |
| dc.relation.references | Hernández-Sampieri, R., Collado, C., & Baptista, P. (2010). Metodología de la investigación. (5a. ed.). México: McGraw-Hill. | spa |
| dc.relation.references | Jiménez, M., y López Zafra, E., (2011). Impacto de la inteligencia emocional percibida, actitudes sociales y expectativas del profesor en el rendimiento académico. Electronic Journal of Research in Educational Psychology. 11(1), 075-098. Recuperado de:http://www.investigaciopsicopedagogica.org/revista/ new/ContadorArticulo.php?771 | spa |
| dc.relation.references | Kerlinger, F. N. (1988). Investigación del comportamiento. (2a. ed.). México: McGraw-Hill. | spa |
| dc.relation.references | Ley 1090 del 6 de Septiembre de 2006 – Diario Oficial Edición No. 46383. Recuperado de http://www.sociedadescientificas.com/userfiles/file/LEYES/1090%2006.pdf | spa |
| dc.relation.references | Ley 1090. (6 de septiembre de 2006). Por el cual se reglamenta el ejercicio de la profesión de Psicología, se dicta el código deontológico y bioético y otras disposiciones. Congreso de la República de Colombia: Diario Oficial-Edición 46.383. | spa |
| dc.relation.references | López-Quintero, C., & Neumark, Y. (2012). Membresía a barras bravas y su influencia en el uso de drogas | spa |
| dc.relation.references | Martínez A, Piqueras J, Inglés C. (2010). Relaciones entre Inteligencia Emocional y Estrategias de Afrontamiento ante el Estrés. España. Recuperado de: http://reme.uji.es/articulos/numero37/article6/article6.pdf | spa |
| dc.relation.references | Martorell, C., González, R., Rasal, P., y Estelles, R. (2009). Convivencia e Inteligencia emocional en niños en edad escolar. European Journal of Education and Psychology. 2(1), 69-78. Recuperado de: http://www.ejep.es/index.php/journal/article/view File/22/pdf_5 | spa |
| dc.relation.references | Mejía, N. J. (2005). Medios de comunicación y violencia. Los jóvenes pandilleros en Lima. Revista Espacio Abierto, Cuaderno venezolano de Sociología, 3(14), 389-404. | spa |
| dc.relation.references | Ministerio de Cultura [MinCultura]. (2013). Documento poblacional sobre el barrismo en Colombia. Recuperado de http://www.mincultura.gov.co/ResultadoBusqueda/ Paginas/results.aspx?k=Documento%20poblacional%20sobre%20el%20barrismo%20en%20Colombia&cs=Este%20sitio&u=http%3A%2F%2Fwww.mincultura.gov.co | spa |
| dc.relation.references | Montero, I., & León, O. G. (2007). A guide for naming research studies in psychology. International Journal of Clinical and Health Psychology, 7(3), 847-862. | spa |
| dc.relation.references | Morales, E. (22 de febrero de 2014). Barras bravas y violencia. Crónica del Quindío, p. 7. | spa |
| dc.relation.references | Moreira, V. (2013). Fútbol, violencia y política: redes de las relaciones en Argentina. Revista Colombiana de Sociología, 36(1), 65-76. | spa |
| dc.relation.references | Pérez, N., & Castejón, J. (2006). Relaciones entre la inteligencia emocional y el cociente intelectual con el rendimiento académico en estudiantes universitarios. Revista Electrónica de Motivación y Emoción. 9(22). Recuerado de: http://reme.uji.es/articulos/numero22/article6/numero%2022%20article%206%20RELACIONS.pdf | spa |
| dc.relation.references | Piñar, M y Fernández, J. (2011). La influencia de la inteligencia emocional en el estrés, la disonancia emocional y el rendimiento de tripulantes de cabina de pasajeros. Anales de psicología. 27(1), 65-70. Recuperado de: http://revistas.um.es/analesps/ article/viewFile/113481/107471 | spa |
| dc.relation.references | Resolución 8430 de (4 de octubre de1993). Por la cual se establecen las normas científicas, técnicas y administrativas para la investigación en salud. Bogotá DC. Ministerio de Salud y Protección Social de la República de Colombia. | spa |
| dc.relation.references | Supuestos hinchas del Deportes Quindío torturaron a ciudadano. [Sección la judicial] (18 de febrero del 2014) La Crónica del Quindío, pag. 18. | spa |
| dc.relation.references | Trujillo, F. M., & Rivas, T. L. (2005). Orígenes, evolución y modelos de inteligencia emocional. Revista de Ciencias Administrativas y Sociales, 15(25), 9-24. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=81802502 | spa |
| dc.relation.references | Urgarriza, N. (2001). La evaluación de la inteligencia emocional a través del inventario de BarOn (I-CE) en una muestra de lima metropolitana. Persona, 4, 129-160. Recuperado de http://fresno.ulima.edu.pe/sf%5Csf_bdfde.nsf/imagenes/CCB9B0D9BD56042D05256E540056A07D/$file/05-persona4-ugarriza.pdf | spa |
| dc.relation.references | Vidal, Y., & Orellana, M. (2003). Factores sociodemográficos y familiares que influyen en la actitud del adulto mayor en relación a la ocupación del tiempo libre, controlados en el consultorio puerto varas, año 2004. Diplomado en salud familiar. Módulo II, 01-16. Recuperado de: es.scribd.com/doc/207496596/Ocupacion-Del-Tiempo-Libre | spa |
| dc.relation.references | Villanueva, B. A. (2013). Hinchas del fútbol, academia y nuevas emergencias urbanas. Revista Colombiana de Sociología, 36(1), 93-108. Recuperado de: http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/recs/article/view/39667 | spa |
| dc.relation.references | Wayne, D.W. (2010). Bioestadística: base para el análisis de las ciencias de la salud (4ª.ed.). México: Limusa Wiley. | spa |
| dc.relation.references | Doctrina 3, El consentimiento informado en Psicología. (2012). Recuperado de http://www.ascofapsi.org.co/documentos/2013/Doctrina_3_Consentimiento_Informado.pdf | spa |
| dc.relation.references | Zarate, R., & Matviuk, S. (2012). Inteligencia emocional y prácticas de liderazgo en las organizaciones colombianas. Cuadernos de Administración. 28(47). Recuperado de: http://dintev.univalle.edu.co/revistasunivalle/index.php/cuadernosadmin/article/view/1559/2521 | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.accessrights | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject | Corporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldt | |
| dc.subject.keywords | Emotions | eng |
| dc.subject.keywords | Social aspects | eng |
| dc.subject.keywords | Social psychology | eng |
| dc.subject.keywords | Violence | eng |
| dc.subject.keywords | Psychology | eng |
| dc.subject.keywords | Soccer | eng |
| dc.subject.keywords | Investigations | eng |
| dc.subject.keywords | Analysis | eng |
| dc.subject.keywords | Emotional intelligence | eng |
| dc.subject.keywords | Soccer fans | eng |
| dc.subject.keywords | Brave bars | eng |
| dc.subject.keywords | Media | eng |
| dc.subject.lemb | Emociones | spa |
| dc.subject.lemb | Aspectos sociales | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología social | spa |
| dc.subject.lemb | Violencia | spa |
| dc.subject.lemb | Psicología | spa |
| dc.subject.lemb | Fútbol | spa |
| dc.subject.lemb | Investigaciones | spa |
| dc.subject.lemb | Análisis | spa |
| dc.subject.proposal | Inteligencia emocional | spa |
| dc.subject.proposal | Hinchas del futbol | spa |
| dc.subject.proposal | Barras bravas | |
| dc.subject.proposal | Medios de comunicación | |
| dc.title | Inteligencia emocional en hinchas de fútbol de la Corporación Deportes Quindío | spa |
| dc.title.translated | Emotional intelligence in soccer fans of the Corporación Deportes Quindío | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | |
| dc.type.local | Trabajo de Grado | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/TP |
