Sistema inteligente de enseñanza aprendizaje aplicado a la enseñanza de la automatización industrial
| dc.contributor.author | González, Carina | spa |
| dc.contributor.author | Lotero, Jamileth | spa |
| dc.contributor.author | Vargas, Reymar | spa |
| dc.contributor.author | Moreno, Lorenzo | spa |
| dc.contributor.author | Llamosas, Waldemar | spa |
| dc.contributor.googlescholar | González, Carina [zUTGlo0AAAAJ] | spa |
| dc.contributor.orcid | González, Carina [0000-0001-5939-9544] | spa |
| dc.date.accessioned | 2020-10-27T00:20:16Z | |
| dc.date.available | 2020-10-27T00:20:16Z | |
| dc.date.issued | 2015-12-01 | spa |
| dc.description.abstract | En ingeniería, la realización de prácticas en el laboratorio es el pilar másimportante para los estudiantes. Sin embargo, no siempre se cuenta consuficientes recursos materiales en los laboratorios de automatización industrial,ni con el tiempo necesario para que los estudiantes puedan aplicar losconocimientos adquiridos en las clases teóricas. Por ello, se hace necesario contarcon sistemas de apoyo a la enseñanza que permitan el aprendizaje autónomo delalumno por un lado, y por el otro, el entrenamiento para el manejo de los recursosfísicos disponibles en el laboratorio. Este trabajo describe un sistema inteligenteeducativo que se basa en tests adaptativos, mapas conceptuales y simulaciones deuna planta didáctica “acarreo de piezas”, como propuesta de mejora de laenseñanza-aprendizaje de la asignatura de Automatización Industrial Avanzada. | spa |
| dc.description.abstractenglish | In engineering, carrying out practices in the laboratory is the most important pillar important to students. However, it is not always sufficient material resources in industrial automation laboratories, nor with the necessary time so that the students can apply the knowledge acquired in the theoretical classes. Therefore, it is necessary to have with teaching support systems that allow the autonomous learning of the student on the one hand, and on the other, training for the management of resources physical available in the laboratory. This work describes an intelligent system based on adaptive tests, conceptual maps and simulations of a didactic plant "carrying parts", as a proposal to improve the teaching-learning of the subject of Advanced Industrial Automation. | eng |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.doi | 10.29375/25392115.2551 | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | 2539-2115 | |
| dc.identifier.issn | 1657-2831 | |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/8881 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | |
| dc.relation | https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2551/2186 | |
| dc.relation.references | Bates, T. (2009). Can or Should e-Learning Improve the CostEffectiveness of Higher Education?. International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. Vol. 6. No. 10. ISSN 1550-6908. | |
| dc.relation.references | González C.S. (2014). Strategies to Work on Creativity in Higher Education Design Thinking, Game and Project Based Learning. Revista de Educación a Distancia (RED). Número 40. URL: http://www.um.es/ead/red/40. | |
| dc.relation.references | Moreno L., González C.S., González E., Popescu B., Groenwald C. (2013). Teaching Computer Architecture using a collaborative approach: the SIENA tool, tutorial sessions and problem solving, International Journal of Engineering Education, v. 29, pp. 1-10. | |
| dc.relation.references | Moreno L., Gonzalez C., Castilla I., Gonzalez E., Sigut J. (2007). Applying a constructivist and collaborative methodological approach in engineering education. Computers & Education 49 (3), 891-915. | |
| dc.relation.references | Estévez R. & González C.S. (2014). El objeto de aprendizaje audiovisual: un estudio cuasi- experimental sobre su valor pedagógico. En Actas de las V Jornadas Internacionales de Campus Virtuales, Ciudad de Panamá, Panamá. DOI: 10.13140/2.1.2635.1046. | |
| dc.relation.references | Lotero J. & Vargas R. (2015). Herramienta de apoyo a la enseñanza del estándar IEC 61131 basada en la automatización y simulación de la tercera estación de la plantaFesto. Trabajo Fin de Grado en Ingeniería Industrial Especialidad Electrónica Industrial y Automática. Escuela de Ingeniería y Tecnología. Universidad de La Laguna. | |
| dc.relation.references | Moreno, L., González, C. S., Estévez, R., & Popescu, B. (2011). Intelligent Evaluation of Social Knowledge Building Using Conceptual Maps with MLN. In EDM (pp. 343-344). | |
| dc.relation.uri | https://revistas.unab.edu.co/index.php/rcc/article/view/2551 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2015 Revista Colombiana de Computación | |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | |
| dc.source | Revista Colombiana de Computación; Vol. 16 Núm. 2 (2015): Revista Colombiana de Computación; 60-72 | |
| dc.subject | Sistema inteligente | |
| dc.subject | Software educativo | |
| dc.subject | Tests adaptativos | |
| dc.subject | Enseñanza de la ingeniería | |
| dc.subject | Automatización industrial | |
| dc.subject.keywords | Intelligent system | eng |
| dc.subject.keywords | Educational software | eng |
| dc.subject.keywords | Adaptive testing | eng |
| dc.subject.keywords | Engineering education | eng |
| dc.subject.keywords | Industrial automation | eng |
| dc.subject.lemb | Desarrollo tecnológico | spa |
| dc.subject.lemb | Innovaciones tecnológicas | spa |
| dc.subject.lemb | Ciencias de la computación | spa |
| dc.subject.lemb | Investigación | spa |
| dc.subject.lemb | Tecnología de la información y comunicación | spa |
| dc.subject.proposal | Sistema inteligente | spa |
| dc.subject.proposal | Software educativo | spa |
| dc.subject.proposal | Tests adaptativos | spa |
| dc.subject.proposal | Enseñanza de la ingeniería | spa |
| dc.subject.proposal | Automatización industrial | spa |
| dc.title | Sistema inteligente de enseñanza aprendizaje aplicado a la enseñanza de la automatización industrial | spa |
| dc.title.translated | Intelligent teaching-learning system applied to the teaching of industrial automation | eng |
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| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | |
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