EduPraxis No. 04 (15 de noviembre de 2024)

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Archivos

EduPraxis No. 4.pdf (10.66 MB)

Fecha

2024-11-15

Autores

Lara Calderón, Pablo Lleral
Cárdenas Alvarado, Lucia
Bohórquez Agudelo, Liliana
Bohórquez Reyes, María Juliana
Castaño Uribe, Mariana
Contreras Obregón, María José
Cubillos Torres, Lina María
Gandur Rivas, Mariana Lucia
Hernández Castro, Sofia Isabel
Maldonado Moreno, Danna Gisella

Autores

Lara Calderón, Pablo Lleral
Cárdenas Alvarado, Lucia
Bohórquez Agudelo, Liliana
Bohórquez Reyes, María Juliana
Castaño Uribe, Mariana
Contreras Obregón, María José
Cubillos Torres, Lina María
Gandur Rivas, Mariana Lucia
Hernández Castro, Sofia Isabel
Maldonado Moreno, Danna Gisella
Parales Echeverry, Ana Sofia
Rincón Zarate, Natalia
Rodríguez Silva, Sharith Andrea
Suárez Arrieta, Mariana Isabel
Amaya Colmenares, María Camila
Bastos García, Martha Lucia
Caballero Mendoza, María Juliana
Caro Fajardo, Sharik Nicolle
Castellanos Ochoa, Natalia
Chacón Camargo, Sara Lucia
Delgadillo Tamayo, Ana Gabriela
Diaz Jiménez, Mariana
García Rueda, Hellen Vannesa
Gómez Furnieles, Angie Valentina
Hernández Flórez, Jessica Alejandra
Mantilla Moreno, Aura Camila
Michel Roa, Andrea Catalina
Otero Castillo, Ana Sofia
Palacios Caballero, Danna Marcell
Rey Jaimes, Lisbet Gabriela
Rueda Angarita, Laura Sofia
Rueda Sanabria, Nasly Jireth
Sánchez Bareño, Mariana Sofia
Buenahora Diaz, Evelyn Zarith
Corredor Meza, Lisbey Zarick
Cossio Gutiérrez, María Paula
Delgado Rojas, Carol Yulitza
Duran Torres, Ivette Nathalia
Estupiñán Sierra, Loren Michell
Galán Arango, Anamaría
Galvis Gómez, Dary Julieth
García Guevara, Giosmelys
Gonzáles Manrique, Valentina
Navas Ardila, Angie Nathalia
Ortiz Villamizar, Gabriela
Osorio Ayala, Valeria
Palomino Franco, Dana Valentina
Rodríguez Rodríguez, María Juliana
Serrano Garnica, Lesly Tatiana
Toloza Rincón, Kerly Alejandra
Torres Nitola, Alejandra Yineth
Valencia Jaimes, Anderson Alfredo
Ávila Peláez, Sofia A.
Becerra Laguna, María A.
Calderón Hernández, Angie K.
Castro Galvis, Tania M.
Cortes Olaya, Ana S.
Guerrero Hernández, Danna S.
Lagos Ayala, Daniela
Martínez Parada, Karen M.
Méndez Torres, María P.
Morales Prada, Angela M.
Nieto Gómez, Paolo A.
Pallares Sánchez, Nicolle Y.
Pulido Vásquez, Angela F.
Rincón Álvarez, Stephany A.
Zabala Santander, Ibeth T.
Arzuzar Muentes, Yulitza
Castañeda Murillo, María Carolina
García Álvarez, Paula Yurani
García Ramírez, Karen Manuela
Méndez Ortiz, Valentina
Moreno Mojica, Pilar Andrea
Murillo Villada, Karen Lisseth
Pérez Patiño, Mildred Saray
Pinto Forero, Nataly
Villamizar Rodríguez, Jany Jeleni
Wilches Cepeda, Isabella
Blanco Pabón, Natalia
Camacho Martínez, Daniela F.
Mendoza Pita, Paula A.
Ojeda P., María J.
Guerrero, Yurany
Pabón González, Valentina
Pérez Martínez, Hellen T.
Prada Mejía, Sharit M.
Quintero Ferreira, Lucy M.
Ramírez Mantilla, Alejandra
Ruiz Duarte, Paula D.
Santamaria Rincón, Yeslid Z.
Salas, Vanessa
Barragán Gómez, Daniela
Cordero Jiménez, Jessica Andrea
Dager Chaparro, Nasly Brigeth
Gómez Duran, María Fernanda
López Parra, Leidy Vanesa
Méndez Sandoval, María José
Murillo Rivera, Wendy Melissa
Pedraza Cárdenas, Natalia Camila
Sierra Navarro, Valentina
Silva Osma, María Camila
Suarez Pinzón, Mónica Yuliana
Vargas Buitrago, Daniela Andrea
Ávila, Leydy
Barroso, Wendy
Bautista, Alejandra
Bermúdez, Manuela
Cala, Mariana
Castillo, Silvana
Delgado, Maira
Díaz, Lucía
Díaz, Zamara
Grimaldos, Luisa
Medina, Valentina
Mendoza, Karol
Quiñonez, Eidy
Rueda, Fernanda
Sánchez, Tatiana
Sedano, Nicole
Tarazona, Camila
Montoya Bozzi, Juan Camilo
Cabra, Nina
Palacios Mora, Laura Milena
Barreto Osma, Doris Amparo
Jiménez Lizarazo, Erik Camilo

Otros contribuidores

Beltrán Peña, Scheila Tatiana
Barreto Montenegro, Alexis Eduardo

Director / Asesor

Díaz Tarazona, Dina Luz
Ávila Zárate, Adriana Inés
Bautista, Ana
Aguas Macías, Paula Andrea

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Resumen

El periódico Edupraxis permite sistematizar las experiencias de los estudiantes y docentes de la Licenciatura en Educación Infantil, que pertenece a la Facultad de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes de la Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB.

Descripción

Palabras clave

Educación; Educación de niños; Pedagogía; Métodos de enseñanza; Trabajo social escolar

Keywords

Education; Early childhood education; Teacher training; Pedagogical innovations; Education of children; Teaching; Educational method; School social work

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Fuente del recurso

  • EduPraxis; Número 04 (15 de noviembre de 2024)

Citación

URI

http://hdl.handle.net/20.500.12749/27383

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