Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria

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dc.contributor.advisorVera Silva, Alhim Adonaí
dc.contributor.authorMedina Martínez, Lydia Amparo
dc.contributor.cvlacVera Silva, Alhim Adonaí [0000306207]spa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2015spa
dc.date.accessioned2021-08-17T17:17:58Z
dc.date.available2021-08-17T17:17:58Z
dc.date.issued2015-01
dc.description.abstractEl trabajo de investigación se basa en implementar estrategias lúdicas virtuales para fortalecer el desarrollo de la competencia comunicativa del Inglés en los estudiantes de cuarto “A” de la básica primaria de la Escuela Normal Superior “Antonia Santos” del municipio de Puente Nacional, departamento de Santander, Colombia.spa
dc.description.abstractenglishThe research work is based on implementing virtual playful strategies to strengthen the development of communicative competence of English in students in fourth grade "A" of the elementary school of the Normal Superior School "Antonia Santos" of the municipality of Puente Nacional, department of Santander, Colombia.spa
dc.description.sponsorshipEscuela Normal Superior “Antonia Santos”spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN : 2344-7109
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13844
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantil
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dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/13226
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceNuevos Cuadernos de Pedagogía ; Volumen 01, Número 05 (Enero 2015); páginas 52-64spa
dc.subject.keywordsTICspa
dc.subject.keywordsInvestigationspa
dc.subject.keywordsCommunicative competencespa
dc.subject.keywordsTools technologicalspa
dc.subject.keywordsPlayful strategiesspa
dc.subject.keywordsTeachingspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsInstructional systemsspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsEducatorsspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembSistemas de enseñanzaspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembPersonal docentespa
dc.subject.proposalTICspa
dc.subject.proposalInvestigaciónspa
dc.subject.proposalCompetencia comunicativaspa
dc.subject.proposalHerramientas tecnológicasspa
dc.subject.proposalEstrategias lúdicasspa
dc.titleFortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primariaspa
dc.title.translatedStrengthening the communicative competence of English through the use of ICT in the fourth grade of elementary schoolspa
dc.typeArticleeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/articlespa
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dc.type.localArtículospa
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