Intervención psico-social dirigida a estudiantes de grado noveno de la institución educativa CASD en el año lectivo 2013 en la ciudad de Armenia, Quindío

dc.contributor.advisorCardona Gaviria, Lorena
dc.contributor.authorRiveros Díaz, Lizeth Katherine
dc.contributor.cvlacCardona Gaviria, Lorena [0001368219]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialArmenia (Quindío, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2013spa
dc.date.accessioned2023-01-24T16:36:42Z
dc.date.available2023-01-24T16:36:42Z
dc.date.issued2013
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractSe realizó intervención psicosocial a los estudiantes de noveno grado de la institución educativa CASD en la ciudad de Armenia Quindío durante el año 2013; por medio de la cual se buscó fortalecer las habilidades sociales de los estudiantes, en quienes posteriormente se evidenciaron resultados positivos frente a los objetivos planteados, indicando que a partir de la ejecución del proyecto se logró un fortalecimiento de las diferentes habilidades sociales en cada uno de los estudiantes. Es importante mencionar que la implementación de esta intervención psicosocial surge como una propuesta a responder las necesidades que se percibieron desde el área de la psicología en los grupos intervenidos, y que la misma a su vez propicia el cumplimiento de los objetivos planteados en la carrera de psicología de la Corporación Universitaria Empresaria Alexander von Humboldt de la ciudad de Armenia (Quindío) en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga.spa
dc.description.abstractenglishPsychosocial intervention was carried out on the ninth grade students of the CASD educational institution in the city of Armenia Quindío during the year 2013; through which it was sought to strengthen the social skills of the students, in whom positive results were subsequently evidenced against the objectives set, indicating that from the execution of the project a strengthening of the different social skills was achieved in each one of them. the students. It is important to mention that the implementation of this psychosocial intervention arises as a proposal to respond the needs that were perceived from the area of ​​psychology in the intervened groups, and that it in turn promotes the fulfillment of the objectives set in the psychology career of the Alexander von Humboldt Business University Corporation of the city of Armenia (Quindío ) in agreement with the Universidad Autónoma de Bucaramanga.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipCorporación Universitaria Empresarial Alexander Von Humboldtspa
dc.description.tableofcontentsIntroducción Diagnóstico situacional Justificación Objetivos Marco teórico Propuesta Metodológica Actividades Realizadas Evaluación de Impacto Conclusiones Recomendaciones Referencias Bibliográficas Bibliografíaspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/18788
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsPsychologyspa
dc.subject.keywordsBachelorsspa
dc.subject.keywordsSocietyspa
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dc.subject.keywordsSocial skillsspa
dc.subject.keywordsAssertiveness (Psychology)spa
dc.subject.keywordsSocial interactionspa
dc.subject.keywordsHuman relationsspa
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dc.subject.keywordsAdolescent psychologyspa
dc.subject.lembPsicologíaspa
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dc.subject.lembPsicología del adolescentespa
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dc.titleIntervención psico-social dirigida a estudiantes de grado noveno de la institución educativa CASD en el año lectivo 2013 en la ciudad de Armenia, Quindíospa
dc.title.translatedPsychosocial intervention aimed at ninth grade students of the educational institution CASD in the 2013 school year in the city of Armenia, Quindíospa
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