La escuela maternal orientada a la concepción de cuidado y crianza en aula hospitalaria, colegio bilingüe y escenario vulnerable de responsabilidad social

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dc.contributor.apolounabCárdenas, Lucia [lucia-cárdenas-alvarado]spa
dc.contributor.authorAngarita, Valeria
dc.contributor.authorBuitrago, Lesly
dc.contributor.authorCaballero, Stefanny
dc.contributor.authorDurán, Giseth
dc.contributor.authorGamboa, Geraldine
dc.contributor.authorGuerrero, Paula
dc.contributor.authorNuñez, Angie
dc.contributor.authorOvallos, Manuela
dc.contributor.authorPeña, Valentina
dc.contributor.authorPérez, Wilson
dc.contributor.authorPico, Alicia
dc.contributor.authorPrada, Luisa
dc.contributor.authorReyes, Anyie
dc.contributor.authorSánchez, Silvia
dc.contributor.authorCárdenas, Lucía
dc.contributor.orcidCárdenas, Lucia [0000-0003-2826-908X]spa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación en Educación y Lenguajespa
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigaciones Clínicasspa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporalSegundo semestre 2022spa
dc.date.accessioned2023-03-31T17:11:55Z
dc.date.available2023-03-31T17:11:55Z
dc.date.issued2022-11-21
dc.description.abstractLa práctica Escuela maternal de sexto semestre del programa de Licenciatura en Educación Infantil  ( LEI), orienta las perspectivas del ser maestro en las relaciones   en las que  transcurre la vida de los niños y niñas cuyas  edades son  de  0 a 3 años, potenciando el desarrollo integral desde el cuidado, la crianza, estimulación adecuada, hábitos, rutinas que  desde los entornos familiares, sociales y culturales, permea los ambientes educativos y protectores, que a partir de los padres, madres y cuidadores, son promovidos por los maestros en formación de LEI, teniendo en cuenta los procesos pedagógicos sus fundamentos teóricos se dan  a partir de  Montessori, Reggio Emilia,  Waldorf, Tonucci y los lineamientos técnicos legales que acompañan esta participación como lo es la ley 1804 del 2 de agosto del 2016.  La práctica Escuela maternal orienta la investigación desde el estudio del caso cuya postura inicial está dada por Robert Stake. Permitiendo al maestro en formación desarrollar las competencias profesionales que le van a permitir desempeñarse en este campo laboral de la educación inicial.spa
dc.description.abstractenglishThe sixth-semester nursery school practice of the Early Childhood Education (LEI) degree program guides the perspectives of being a teacher in the relationships in which the lives of boys and girls whose ages are from 0 to 3 years pass, promoting Development is integral to care, upbringing, adequate stimulation, habits, and routines. that family, social, and cultural environments permeate educational and protective environments, which come from fathers, mothers, and caregivers, promoted by teachers in training for LEI, taking into account the pedagogical processes, and its theoretical foundations are given from Montessori, Reggio Emilia, Waldorf, Tonucci, and the legal technical guidelines that accompany this participation, such as Law 1804 of August 2, 2016. The practice nursery school guides the investigation from the study of the case, whose initial position is given by Robert Stake.  allowing the teacher in training to develop the professional skills that will allow him to perform in this labor field of initial education.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issn2981-3964
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19360
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.relation.referencesRojas, L (2019). Documento base práctica de escuela maternal, Recuperado de: http://bitly.ws/wIxv.spa
dc.relation.referencesSuárez, J. y Urrego, L. (2014). Relación familia-escuela: una mirada desde las prácticas pedagógicas rurales en Anserma, Caldas. Tomado de: https://bit.ly/2SrKf8g.spa
dc.relation.referencesGoleman, D. (2010). Inteligencia social: la nueva ciencia de las relaciones humanas. Editorial Kairós.spa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19357spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceEduPraxis; Número 0# (Día de Mes de 202X); páginas XX-XXspa
dc.subject.keywordsEducationspa
dc.subject.keywordsMaternalspa
dc.subject.keywordsUpbringingspa
dc.subject.keywordsStimulationspa
dc.subject.keywordsCulturespa
dc.subject.keywordsField workspa
dc.subject.keywordsPress articlesspa
dc.subject.keywordsTeaching practicesspa
dc.subject.keywordsPedagogyspa
dc.subject.lembEducaciónspa
dc.subject.lembTrabajo de campospa
dc.subject.lembArtículos de prensaspa
dc.subject.lembPrácticas en la enseñanzaspa
dc.subject.lembPedagogíaspa
dc.subject.proposalMaternalspa
dc.subject.proposalCrianzaspa
dc.subject.proposalEstimulaciónspa
dc.subject.proposalCulturaspa
dc.titleLa escuela maternal orientada a la concepción de cuidado y crianza en aula hospitalaria, colegio bilingüe y escenario vulnerable de responsabilidad socialspa
dc.title.translatedThe nursery school oriented to the conception of care and upbringing in a hospital classroom, bilingual school and a vulnerable scenario of social responsibilityspa
dc.typeNewspapereng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2fe3
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/contributionToPeriodicalspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localDiariospa
dc.type.redcolhttp://purl.org/coar/resource_type/c_3e5a

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