Características del desarrollo de niños y niñas de 3 a 6 años del municipio de Barbosa

dc.contributor.advisorAcevedo Alvarez, Clara Ines
dc.contributor.advisorStella de Ortiz, María Eugenia
dc.contributor.authorAyala Vega, Adolfo
dc.contributor.authorBarragan de Gamboa, Zoila Inés
dc.contributor.authorCarreño Herrera, Yaneth
dc.contributor.authorFernández Frias, Zaydith
dc.contributor.authorMoreno Medina, Julio Cesar
dc.contributor.authorMosquera Martínez, José Eliecer
dc.contributor.authorPlata de rodriguez, Diocelina
dc.contributor.authorPérez Mendivil, Carmen Julia
dc.contributor.authorRojas de Pacheco, Luz Stella
dc.contributor.authorSantoyo Güiza, Rosa Nubia
dc.contributor.authorUribe Motta, Olga
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBarbosa (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2025-01-23T18:34:15Z
dc.date.available2025-01-23T18:34:15Z
dc.date.issued2000-02
dc.degree.nameLicenciado en Educación Infantilspa
dc.description.abstractEl presente informe da continuidad a la investigación que viene desarrollando la facultad de educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga desde 1990 sobre las características del desarrollo de los niños Santandereanos. Los primeros trabajos se centraron en el diseño y aplicación de instrumentos para medir las características del desarrollo de los niños 3 a 6 años. A partir del año 1995 se trabajó un marco teórico que sirviera como soporte para medir las características del desarrollo de niños escolares entre los 6 y 12 años.spa
dc.description.abstractenglishThis report continues the research that the Faculty of Education of the Universidad Autónoma de Bucaramanga has been developing since 1990 on the characteristics of the development of children in Santander. The first works focused on the design and application of instruments to measure the characteristics of the development of children aged 3 to 6 years. Beginning in 1995, a theoretical framework was developed to serve as a support to measure the characteristics of the development of school children between 6 and 12 years.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsAntecedentes y horizontes del proyecto 1 Objetivos 3 1. Marco de referencia 4 1.1. Desarrollo del niño 4 1.2. Área socioafectiva 5 1.3. área del lenguaje 15 1.4. área cognitiva 22 1.5. Arfa motora 35 2. Marco metodológico 52 2.1. descripción del contexto 52 2.2. Condiciones de aplicación 65 2.3. Muestra intencional 57 2.4. descripción y presentación del instrumento 58 2.5. Protocolo de registro 109 3. análisis de datos 110 3.1. análisis de datos área del lenguaje 111 3.2. análisis de datos área socio-afectiva 141 3.3. análisis de datos área motora 219 3.4. análisis de datos área cognitiva 271 4. Conclusiones 314 5. análisis y evaluación aplicación del instrumento 341 Bibliografía Anexosspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/27846
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artesspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Licenciatura en Educación Infantilspa
dc.publisher.programidLEI-1781
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dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
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dc.subject.keywordsEducation of childrenspa
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dc.subject.keywordsQuality of educationspa
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dc.subject.lembEducación de niñosspa
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dc.subject.proposalControl emocionalspa
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dc.titleCaracterísticas del desarrollo de niños y niñas de 3 a 6 años del municipio de Barbosaspa
dc.title.translatedCharacteristics of the development of boys and girls from 3 to 6 years of age in the municipality of Barbosaspa
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