Impacto del uso de la Red Social de Instagram en la autoestima de estudiantes universitarios colombianos: Revisión documental

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dc.contributor.advisorGuevara Nieves, Omaira
dc.contributor.authorSanguino Luna, Lesly Yurany
dc.contributor.cvlacGuevara Nieves, Omaira [0001728886]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialSan Gil (Santander, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2023-II y 2024- Ispa
dc.date.accessioned2024-06-14T21:05:18Z
dc.date.available2024-06-14T21:05:18Z
dc.date.issued2024-05-25
dc.degree.namePsicólogospa
dc.description.abstractEl objetivo central de este estudio fue realizar un análisis exhaustivo del impacto de Instagram en la autoestima de estudiantes universitarios en Colombia. Instagram, una plataforma de gran relevancia en la era digital, se destaca por su énfasis en el intercambio visual de imágenes, convirtiéndose en una parte integral de la vida cotidiana de muchos individuos. Esta investigación se enmarca en el creciente interés por comprender los efectos del uso continuo de Instagram en la autoestima, especialmente entre los estudiantes universitarios, quienes enfrentan desafíos significativos durante su trayectoria académica y están expuestos al incremento en el uso de redes sociales. Para abordar este objetivo, se empleó un enfoque cualitativo que involucró un análisis meticuloso de la literatura previa y actual relacionada con el uso de Instagram y su influencia en la autoestima. El propósito principal fue comprender la interacción entre el uso de Instagram y la autoestima, identificando tanto los efectos positivos como los negativos de esta red social. Se exploraron aspectos positivos, así como posibles repercusiones negativas, incluyendo la preocupación por conductas inapropiadas que puedan surgir debido al anonimato y la falsa identidad en Instagram. Los resultados obtenidos ofrecen una perspectiva crítica sobre la influencia de Instagram en la autoestima de estudiantes universitarios colombianos. Este conocimiento resulta fundamental para el desarrollo de estrategias que fomenten un uso saludable de Instagram y promuevan el bienestar psicológico en esta población estudiantil.spa
dc.description.abstractenglishThe central objective of this study was to carry out a comprehensive analysis of the impact of Instagram on the self-esteem of university students in Colombia. Instagram, a platform of great relevance in the digital age, stands out for its emphasis on the visual exchange of images, becoming an integral part of the daily lives of many individuals. This research is part of the growing interest in understanding the effects of continuous use of Instagram on self-esteem, especially among university students, who face significant challenges during their academic career and are exposed to the increase in the use of social networks. To address this objective, a qualitative approach was employed that involved a meticulous analysis of previous and current literature related to Instagram use and its influence on self-esteem. The main purpose was to understand the interaction between the use of Instagram and self-esteem, identifying both the positive and negative effects of this social network. Positive aspects were explored, as well as possible negative repercussions, including concerns about inappropriate behavior that may arise due to anonymity and false identity on Instagram. The results obtained offer a critical perspective on the influence of Instagram on the self-esteem of Colombian university students. This knowledge is essential for the development of strategies that encourage healthy use of Instagram and promote psychological well-being in this student population.spa
dc.description.degreelevelPregradospa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria UNISANGILspa
dc.description.tableofcontentsResumen 7 Formulación del Problema 11 Justificación 12 Objetivos 13 Antecedentes de la Investigación 15 Marco de Referencia 26 1. Marco conceptual 27 1.2. La autoestima 27 1.3. El autoconcepto 27 1.4. La autoimagen 27 2. Marco teórico 27 2.1. William james 27 2.2. Abraham Maslow 28 2.3. Carl Rogers 28 2.4. Morris Rosenberg 29 2.5. Nathaniel Branden 29 2.6. Desarrollo de la autoestima 29 2.7. Componentes de la autoestima 29 2.8. Tipos de autoestima 31 2.9. Características de la baja autoestima 31 2.10. Redes sociales 34 3. Marco Legal 37 1. Diseño de la Investigación 42 2. Población y Muestra 42 2.1 Muestra: 42 3. Recopilación de Datos 43 4. Criterios de Inclusión y Exclusión 43 Análisis de Datos 45 1. Discusión y conclusiones 67 Cronograma 74 Referencias 76spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/25170
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias de la Saludspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Psicologíaspa
dc.publisher.programidPSI-265
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dc.titleImpacto del uso de la Red Social de Instagram en la autoestima de estudiantes universitarios colombianos: Revisión documentalspa
dc.title.translatedImpact of the Use of the Instagram Social Network on the Self-Esteem of Colombian University Students: Documentary Reviewspa
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