Ser competente: Conocer las reglas del juego
| dc.contributor.author | Ordóñez Gómez, Gonzalo | |
| dc.coverage.campus | UNAB Campus Bucaramanga | spa |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga (Santander, Colombia) | spa |
| dc.date.accessioned | 2024-02-21T21:55:15Z | |
| dc.date.available | 2024-02-21T21:55:15Z | |
| dc.date.issued | 1994 | |
| dc.description.abstract | Un currículo basado en competencias se fundamenta en las siguientes decisiones: A. La Acción del estudiante como centro del proceso de aprendizaje. | spa |
| dc.description.abstractenglish | A competency-based curriculum is based on the following decisions: A. The student's action as the center of the learning process. | spa |
| dc.description.learningmodality | Modalidad Presencial | spa |
| dc.format.mimetype | application/pdf | spa |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB | spa |
| dc.identifier.issn | ISSN : 0121-0947 | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional UNAB | spa |
| dc.identifier.repourl | repourl:https://repository.unab.edu.co | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/23582 | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher.faculty | Facultad Ciencias Sociales, Humanidades y Artes | spa |
| dc.publisher.grantor | Universidad Autónoma de Bucaramanga UNAB | spa |
| dc.relation.uri | http://hdl.handle.net/20.500.12749/23561 | spa |
| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.creativecommons | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.local | Abierto (Texto Completo) | spa |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.source | Revista Cuestiones; Número 09 (1994); páginas 40-43 | spa |
| dc.source | Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes | spa |
| dc.source | Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes | spa |
| dc.subject.keywords | Competence in education | spa |
| dc.subject.keywords | Communication and development | spa |
| dc.subject.keywords | Citizenship | spa |
| dc.subject.keywords | Educational planning | spa |
| dc.subject.keywords | Competencies | spa |
| dc.subject.lemb | Competencia en educación | spa |
| dc.subject.lemb | Comunicación y desarrollo | spa |
| dc.subject.lemb | Ciudadanía | spa |
| dc.subject.lemb | Planificación educativa | spa |
| dc.subject.proposal | Competencias | spa |
| dc.title | Ser competente: Conocer las reglas del juego | spa |
| dc.title.translated | Be competent: Know the rules of the game | spa |
| dc.type | Article | eng |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | spa |
| dc.type.driver | info:eu-repo/semantics/article | spa |
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| dc.type.local | Artículo | spa |
| dc.type.redcol | http://purl.org/redcol/resource_type/ARTDIV |