Guía de estrategias pedagógicas para el derecho

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Ramírez, Gustavo
Prada Uribe, Julián Eduardo
Páez Leal, Sandra Yaneth
Quiñonez, Camilo
Ortiz, Adrian

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Resumen

Se desea que con la Guía de estrategias pedagógicas los docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas puedan ampliar sus opciones para la mejora del desarrollo de sus sesiones educativas.

Así mismo, documentar aquellas actividades que apoyen la innovación en la facultad y que permitan darlas a conocer fuera de las aulas educativas.

Cabe aclarar que las estrategias aquí documentadas se han llevado a la práctica por distintos docentes, los cuales completaron un formulario con la información necesaria para documentarlas.

Estas estrategias/actividades están sujetas a cambios o adaptaciones que cada docentedeba realizar para poder utilizarlas en distintos cursos.

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