Guía de estrategias pedagógicas para el derecho
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Ramírez, Gustavo
Prada Uribe, Julián Eduardo
Páez Leal, Sandra Yaneth
Quiñonez, Camilo
Ortiz, Adrian
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Resumen
Se desea que con la Guía de estrategias pedagógicas los docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas puedan ampliar sus opciones para la mejora del desarrollo de sus sesiones educativas.
Así mismo, documentar aquellas actividades que apoyen la innovación en la facultad y que permitan darlas a conocer fuera de las aulas educativas.
Cabe aclarar que las estrategias aquí documentadas se han llevado a la práctica por distintos docentes, los cuales completaron un formulario con la información necesaria para documentarlas.
Estas estrategias/actividades están sujetas a cambios o adaptaciones que cada docentedeba realizar para poder utilizarlas en distintos cursos.
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