Guía de estrategias pedagógicas para el derecho

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.apolounabPáez Leal, Sandra Yaneth [sandra-yaneth-páez-leal]spa
dc.contributor.apolounabPrada Uribe, Julián Eduardo [julián-eduardo-prada-uribe]spa
dc.contributor.authorRamírez, Gustavo
dc.contributor.authorPrada Uribe, Julián Eduardo
dc.contributor.authorPáez Leal, Sandra Yaneth
dc.contributor.authorQuiñonez, Camilo
dc.contributor.authorOrtiz, Adrian
dc.contributor.cvlacPrada Uribe, Julián Eduardo [0001216163]spa
dc.contributor.cvlacPáez Leal, Sandra Yaneth [0000678589]spa
dc.contributor.orcidPrada Uribe, Julián Eduardo [0000-0001-5737-8440]spa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialBucaramanga (Santander, Colombia)spa
dc.date.accessioned2023-04-14T02:34:41Z
dc.date.available2023-04-14T02:34:41Z
dc.date.issued2022
dc.description.abstractSe desea que con la Guía de estrategias pedagógicas los docentes de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas puedan ampliar sus opciones para la mejora del desarrollo de sus sesiones educativas. Así mismo, documentar aquellas actividades que apoyen la innovación en la facultad y que permitan darlas a conocer fuera de las aulas educativas. Cabe aclarar que las estrategias aquí documentadas se han llevado a la práctica por distintos docentes, los cuales completaron un formulario con la información necesaria para documentarlas. Estas estrategias/actividades están sujetas a cambios o adaptaciones que cada docentedeba realizar para poder utilizarlas en distintos cursos.spa
dc.description.abstractenglishIt is hoped that with the Pedagogical Strategies Guide, the teachers of the Faculty of Legal and Political Sciences can expand their options to improve the development of their educational sessions. Likewise, document those activities that support innovation in the faculty and that allow them to be known outside the educational classrooms. It should be noted that the strategies documented here have been put into practice by different teachers, who completed a form with the necessary information to document them. These strategies/activities are subject to changes or adaptations that each teacher must make in order to use them in different courses.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.tableofcontentsPóster histórico. Integración de grupos. Rúbrica de evaluación. Marques in class. Representación de obras de arte. Folio giratorio. Diálogo democrático. Representación de obras.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/19451
dc.language.isospaspa
dc.publisher.facultyFacultad Ciencias Jurídicas y Políticasspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.relation.ispartofseriesInnovaciones pedagógicas UNAB Innova 2022spa
dc.relation.referencesAbramovich, V. (1999). "La enseñanza del derecho en las clínicas legales de interés público. Materiales para una agenda temática." Cuadernos de Análisis Jurídico 9: 61-93.spa
dc.relation.referencesAlonso, H. (2016). "La propuesta pedagógica de la clínica jurídica internacional: la formación del ser humanocomo un todo." En Derecho internacional penal y humanitario: estudios de la Clínica Jurídica Internacional de laUniversidad del Rosario (Colombia) y del Instituto Ibero-Americano de la Haya para la Paz, los Derechos Humanos y la Justicia Internacional (Holanda) en su V Aniversario. Valencia: Tirant lo Blanch.spa
dc.relation.referencesFigueroa, T. (2011). "La enseñanza del derecho: más allá del formalismo." Tesis de Maestría en Derecho. Universidad Nacional de Colombia. Fisas, V. (2011). “Educar para una cultura de paz.” Quaderns de construcció de pau 20: 17-31.spa
dc.relation.referencesPabón, A., Aguirre, J. y Cáceres, P. (2016). "La clínica jurídica como estrategia para fortalecer las competencias ciudadanas: una apuesta por la convivencia pacífica." Revista Ratio Juris 11.23: 27-46.spa
dc.relation.referencesVázquez, R. (2006). “Cómo se enseña el derecho.” Ciencia: Revista de la Academia mexicana de Ciencias 57. Villarreal, M. y Courtis, C. (2006). Enseñanza clínica del derecho. Una alternativa a los métodos tradicionales de formación de abogados. México: CLIP; ITAM.spa
dc.relation.referencesEl cine en la enseñanza del derecho https://bit.ly/3GiFXGEspa
dc.relation.referencesLa enseñanza del derecho a través del cine https://bit.ly/3LKeAGHspa
dc.relation.referencesEl análisis cinematográfico y su diversidad metodológica https://bit.ly/3MEKeXvspa
dc.relation.referencesLos Glosadores https://bit.ly/3NyfeZbspa
dc.relation.referencesLa metodología Escolástica en las obras de los glosadores https://bit.ly/3lDyokwspa
dc.relation.referencesMilitares confiesan el horror de las ejecuciones extrajudiciales en Colombia https://bit.ly/3GeFRjospa
dc.relation.referencesAmarillo – Un documental sobre las ejecuciones extrajudiciales en Colombia https://bit.ly/3wHoCTAspa
dc.relation.referencesTherapy dogs help students cope with the stress of college life https://bit.ly/3PFwyNRspa
dc.relation.references20 Pet Friendly Colleges https://bit.ly/3LJr9C8spa
dc.relation.referencesMost Pet-friendly Universities In The UK and US https://bit.ly/3PFh5gCspa
dc.relation.referencesDogs 'prevent stressed students dropping out' https://bbc.in/3lDJciHspa
dc.relation.referencesBlog de Ventajas del aprendizaje cooperativo https://bit.ly/3PDs4Y7spa
dc.relation.referencesEl aprendizaje cooperativo: una metodología activa innovadora https://bit.ly/3yXq4nqspa
dc.relation.referencesEl método de aprendizaje cooperativo y su aplicación en las aulas https://bit.ly/3PDt6mRspa
dc.relation.referencesDiálogo Democrático - Un manual para principiantes https://bit.ly/3sVE3X3spa
dc.relation.referencesCiclo de conferencias sobre derecho y arte https://bit.ly/3GfSw5Dspa
dc.relation.referencesLa experiencia corporal en el aula - Aproximación a una estrategia pedagógica pensada desde y con el cuerpo. https://bit.ly/3yXCsUxspa
dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/16453
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.keywordsAcademic strategiesspa
dc.subject.keywordsLaw classesspa
dc.subject.keywordsCreativity in educationspa
dc.subject.keywordsEducational innovationsspa
dc.subject.keywordsTeaching techniquesspa
dc.subject.keywordsTeaching modelsspa
dc.subject.keywordsHigher educationspa
dc.subject.lembInnovaciones educativasspa
dc.subject.lembTécnicas de enseñanzaspa
dc.subject.lembModelos de enseñanzaspa
dc.subject.lembEducación superiorspa
dc.subject.proposalEstrategias académicasspa
dc.subject.proposalClases en derechospa
dc.subject.proposalCreatividad en la educaciónspa
dc.titleGuía de estrategias pedagógicas para el derechospa
dc.title.translatedGuide to pedagogical strategies for lawspa
dc.typeTechnical documentationeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_71bd
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bccespa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/ technicalDocumentationspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localDocumentación técnicaspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/CT*

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Guía de estrategias pedagógicas Derecho ACTUALIZADO.pdf
Tamaño:
3.17 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Estrategias pedagógicas
Descargar

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
829 B
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

Informes técnicos