Necesidades educativas especiales que presentan los niños durante el aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de una institución oficial de Floridablanca

Castellanos de Solano, Argelia; Corzo Moreno, Inés; Cristancho Arguello, María Eugenia; Gómez de Carrillo, María Antonia; Mateus Valenzuela, Olga Patricia; Rodríguez Ramirez, Raquel

Necesidades educativas especiales que presentan los niños durante el aprendizaje de la lectura y la escritura en el grado primero de una institución oficial de Floridablanca

Archivos

Principal 1998_TESIS_ARCELIA_CASTELLANOS.pdf (31.4 MB)

Fecha

1998

Autores

Castellanos de Solano, Argelia

Corzo Moreno, Inés

Cristancho Arguello, María Eugenia

Gómez de Carrillo, María Antonia

Mateus Valenzuela, Olga Patricia

Rodríguez Ramirez, Raquel

Autores

Castellanos de Solano, Argelia
Corzo Moreno, Inés
Cristancho Arguello, María Eugenia
Gómez de Carrillo, María Antonia
Mateus Valenzuela, Olga Patricia
Rodríguez Ramirez, Raquel

Director / Asesor

Albarracín de Carvajal, Alba Socorro

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Resumen

El presente trabajo de investigación denominado "necesidades educativas especiales que presentan los niños durante el aprendizaje de la lectura y escritura en el grado primero de una institución oficial de Floridablanca" está dividido en tres capítulos, los cuales constituyen una investigación referida al manejo de la literatura como posibilidad facilitadora de la enseñanza de saberes específicos en el aula.