Herramienta didáctica que contribuya al desarrollo del pensamiento espacial a partir del análisis y modelado de imágenes en 3D diseñadas en blender

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dc.contributor.authorCaicedo Rojas, Edisson Rafael
dc.contributor.authorMurillo Téllez, Karol Juliana
dc.contributor.authorCasas Méndez, Yeny Liliana
dc.contributor.authorSánchez Pulido, Heidy Vanessa
dc.contributor.cvlacCaicedo Rojas, Edisson Rafael [0001506778]spa
dc.contributor.cvlacMurillo Téllez, Karol Juliana [0001849459]spa
dc.contributor.cvlacCasas Méndez, Yeny Liliana [0001048619]spa
dc.contributor.cvlacSánchez Pulido, Heidy Vanessa [0001675025]spa
dc.contributor.googlescholarCasas Méndez, Yeny Liliana [8SuDDDoAAAAJ]spa
dc.contributor.orcidCaicedo Rojas, Edisson Rafael [0000-0001-9702-0144]spa
dc.contributor.orcidCasas Méndez, Yeny Liliana [0000-0003-1902-5868]spa
dc.contributor.researchgateCasas Méndez, Yeny Liliana [Yeny-Casas]spa
dc.contributor.researchgroupSemilleros de Investigación UNABspa
dc.coverage.campusUNAB Campus Bucaramangaspa
dc.coverage.spatialChiquinquirá (Boyacá, Colombia)spa
dc.coverage.temporal2021spa
dc.date.accessioned2023-07-05T18:45:17Z
dc.date.available2023-07-05T18:45:17Z
dc.date.issued2021-11
dc.description.abstractEl presente proyecto surge a través de una problemática presentada a la fundación universitaria de San Gil -UNISANGIL sede ubicada en el municipio de ChiquinquiráBoyacá, el cual , los estudiantes del programa de ingeniería de sistemas concuerdan que no hallan una herramienta didáctica , la cual desarrolle los conceptos matemáticos por medio del pensamiento espacial ; y por parte de la TIC (tecnología de información y comunicación) una herramienta que pueda resolver estos problemas , por ello , los estudiantes han tenido diferentes dificultades al momento de desarrollar dichos ejercicios y graficarlos de forma manual o virtual , para una mayor comprensión del tema desarrollado . Por medio de lo anterior, se plantea resolver la problemática mencionada por medio de una herramienta didáctica que ayude a los estudiantes de los semestres iniciales a comprender desde el primer momento el desarrollo de pensamiento espacial y por medio de las diferentes operaciones por el método de desarrollo de pensamiento espacial.spa
dc.description.abstractenglishThis project arises through a problem presented to the university foundation of San Gil -UNISANGIL headquarters located in the municipality of Chiquinquirá-Boyacá, which, the students of the systems engineering program agree that they do not find a didactic tool, which develop mathematical concepts through spatial thinking; and on the part of ICT (information and communication technology) a tool that can solve these problems, therefore, students have had different difficulties when developing these exercises and graphing them manually or virtually, for a better understanding of the subject developed. Through the above, it is proposed to solve the aforementioned problem by means of a didactic tool that helps students of the initial semesters to understand from the first moment the development of spatial thinking and through the different operations by the development method of spatial thinking.spa
dc.description.learningmodalityModalidad Presencialspa
dc.description.sponsorshipFundación Universitaria San Gil UNISANGILspa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNABspa
dc.identifier.issnISSN 2344-7079spa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional UNABspa
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.unab.edu.cospa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20421
dc.language.isospaspa
dc.publisher.deparmentSistema de Investigación SIUNABspa
dc.publisher.facultyFacultad Ingenieríaspa
dc.publisher.grantorUniversidad Autónoma de Bucaramanga UNABspa
dc.publisher.programPregrado Ingeniería de Sistemasspa
dc.relation.ispartofseriesGeneración Creativa : Encuentro de Semilleros de Investigación UNABspa
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dc.relation.urihttp://hdl.handle.net/20.500.12749/20335spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.localAbierto (Texto Completo)spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceCaicedo, E. R., et al. (2021). Herramienta didáctica que contribuya al desarrollo del pensamiento espacial a partir del análisis y modelado de imágenes en 3D diseñadas en blender. Recuperado de: http://hdl.handle.net/20.500.12749/20421.spa
dc.subject.keywordsInformation systemsspa
dc.subject.keywordsSoftware engineeringspa
dc.subject.keywordsComputer graphicsspa
dc.subject.keywordsInvestigationspa
dc.subject.keywordsSoftware developmentspa
dc.subject.keywords3D imagesspa
dc.subject.keywords3D modelingspa
dc.subject.keywordsFree softwarespa
dc.subject.lembSistemas de informaciónspa
dc.subject.lembingeniería de softwarespa
dc.subject.lembComputación gráficaspa
dc.subject.lembInvestigaciónspa
dc.subject.proposalDesarrollo de softwarespa
dc.subject.proposalImágenes 3Dspa
dc.subject.proposalModelado 3Dspa
dc.subject.proposalSoftware librespa
dc.titleHerramienta didáctica que contribuya al desarrollo del pensamiento espacial a partir del análisis y modelado de imágenes en 3D diseñadas en blenderspa
dc.title.translatedidactic tool that contributes to the development of spatial thinking from analysis and modeling of 3D images designed in blenderspa
dc.typeConferenceeng
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_f744
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aaspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/conferenceProceedingsspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localMemoria de eventosspa
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/EC_AC

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