Características del desarrollo de niños y niñas santandereanos de 3 a 4 años en el municipio de Socorro
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Cabrales Flórez, Cecilia
Camacho Rojas, Marta Esperanza
Palacio Martínez, Julia Constanza
Rodríguez Contreras, Lilia de Jesús
Rueda Velandia, Carmen Cecilia
Tatis Hernández, Nalda Elizabeth
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Resumen
El presente informe da continuidad a la investigación que viene desarrollando la Facultad de Educación de la Universidad Autónoma de Bucaramanga desde 1.990 sobre las características del desarrollo de los niños y niñas Santandereanos, Los primeros trabajos se centraron en el diseño y aplicación de instrumentos para medir las características del desarrollo de niños preescolares de 0 a 6 años de edad. A partir de 1.995 se trabajó en el marco teórico que sirviera como soporte para medir las características del desarrollo de niños escolares entre los 6 a los 12.
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