Identificación de instrumentos de evaluación de competencias blandas en la profesión contable

Abstract

Las competencias blandas se han constituido como un elemento principal e importante para desarrollo y el progreso de las distintas aplicaciones de profesiones, como una forma primordial de formar profesionales capaces de responder de manera coherente y prudente a los problemas del contexto actual. Sin embargo, en el área de la profesión contable a pesar de su innegable importancia hay un vacío preocupante frente a los procesos de identificación y evaluación de competencias blandas para esta profesión, lo cual configura un vacío dentro de la enseñanza y ejecución dentro de la misma.