El diseño de ambientes de aprendizaje desde una visión constructivista
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Gutiérrez Celis, Luz María
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Este artículo hace referencia a los procedimientos que se pueden tener en cuenta para el diseño de ambientes de aprendizaje basados en la propuesta pedagógica constructivista, especialmente en los aportes dados por Rafael Porlán.
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- Revista Cuestiones; Año 03, Número 06 (2006); páginas 78-87
- Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
- Cuestiones : Revista del Centro de Investigaciones en Ciencias Sociales, Educación y Artes
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